Number of the records: 1  

Ako písať: príbehy, básne, referáty, reportáže, listy, e-maily... a iné

  1. TitleAko písať: príbehy, básne, referáty, reportáže, listy, e-maily... a iné
    Author infoAnne Faundezová, Wes Magee, Celia Warrenová, [z anglického originálu ... preložili Radovana Jágriková a Andrea Vargovčíková]
    Author Faundez Anne
    Co-authors Magee Wes 1939-
    Warren Celia
    Another authors Jágriková Radovana (Translator)
    Vargovčíková Andrea (Translator)
    Issue dataBratislava : Perfekt a.s. , 2010. - 120 s. : fareb. ilustr. + 31 cm
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-8046-471-4
    NoteSlovník. - Reg.. - Fantastická príručka, ktorá vám pomôže dostať vaše myšlienky na papier! Zistíte, ako pripraviť perfektnú pozvánku na párty. Naučíte sa, čo je rytmus a rým v básni. Dokážete napísať dokonalý e-mail.
    Translation fromHow to write stories, poems, reports, letters and emails / Faundez Anne
    Document kindAPR
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 808
    808 82.0
    808 82.0 395.7
    808 82.0 395.7 81`38
    808 82.0 395.7 81`38 37.091.322
    808 82.0 395.7 81`38 37.091.322 808.1
    808 82.0 395.7 81`38 37.091.322 808.1 (044.2)
    808 82.0 395.7 81`38 37.091.322 808.1 (044.2) 82-6
    808 82.0 395.7 81`38 37.091.322 808.1 (044.2) 82-6 0/9-053.2
    Keywords etiketa v písomnom styku * písanie * štylistika * korešpondencia * Autorstvo. Literárna činnosť a technika. Tvorivé písanie. Písanie v publikovateľnej forme * Práca študenta, žiaka: Školské práce, písanie eseje, domáca úloha. Ústne prípravy na semináre, konzultácie. Voliteľná práca * literatúra pre deti a mládež (náučná) * listy * reportáže umelecké * populárno-náučné publikácie pre mládež * Efektívne využitie jazyka * žánre literárne
    Copy count1, currently available 1, Access to Shelves 1
    Call numberMN/80/Fau
    View book information on page www.martinus.sk

    book

    Call numberTrack No.LocationSublocationInfo
    MN/80/Fau78635Knižnica MCK MalackyOdd. detské - náučná

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.