Search results
Title Sociální pedagogika Subtitle věda, praxe a profese v souvislostech Author info Jitka Lorenzová Author Lorenzová Jitka Note Monografie přináší pohled na sociální pedagogiku jako na historicky zformovaný a aktuálně rozvíjený systém vědy, praxe a profese. Seznamuje čtenáře s klíčovými teoreticko-praktickými koncepty sociální pedagogiky a objasňuje genezi jejího vědního i profesního profilu. V návaznosti na to nastiňuje aktuální rozvoj sociální pedagogiky v ČR a v dalších zemích. Pozornost věnuje procesu socializace a oblastem, ve kterých se rozvíjí sociálně pedagogická praxe - informální výchově, sociokulturní animaci, práci s mládeží, lidovému vzdělávání dospělých, komunitní škole a školní sociální pedagogice. V neposlední řadě objasňuje význam principů, na kterých je založen sociálně pedagogický přístup k práci s lidmi, a seznamuje s profesí sociálního pedagoga v českém i v mezinárodním kontextu.Výběr z posudků:"Předkládaná monografie nemá v České republice obdobu svým obsahovým záměrem ani šíří zpracování znalostní a dovednostní báze dané vědecké oblasti. V kontextu ČR se jedná o práci, která má potenciál stát se základním profilujícím dílem oboru sociální pedagogika a snese srovnání i s významnými mezinárodními publikacemi."doc. Radim Šíp"Kvalitní a tvořivé zpracování monografie prokazuje v plné míře autorčinu kompetentnost a profesionalitu na poli sociální pedagogiky a představuje nejen fundovaný zdroj pro studium sociální pedagogiky, ale především značné obohacení sociálně pedagogického myšlení v Česku."doc. Věra Poláčková Issue Vydanie prvé Nakl.údaje Praha : Vysoká škola chemicko-technologická, 2023 Scope 429 strán : ilustrácie, 25 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Učiaca sa škola Subtitle ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole Author info Vladimír Burjan Author Burjan Vladimír Note Počas tvorby vízie Učiace sa Slovensko v rokoch 2016 2017 sa podarilo vyvolať nádej, že slovenské školstvo sa konečne vydá na cestu potrebných zmien. Následné kroky ministerstva školstva (či skôr ich absencia) však mnohých zaskočili a opäť raz sklamali. Ozvali sa však mnohí riaditelia škôl a učitelia, ktorých vízia oslovila a ktorí sa odmietali zmieriť s tým, že by sa nemala premietnuť do praxe. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Dobrá škola , 2021 Scope 345 s., 23 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Konec školní nudy Subtitle didaktické metody pro 21. století Author info Dagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes] Author Sieglová Dagmar 1970 Another authors Melkes Viktor (Illustrator) Note 1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019 Scope 336 s., 24 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Sociálna a didaktická komunikácia Author info Valentína Šuťáková, Janka Ferencová, Mária Zahatňanská Author Šuťáková Valentína Co-authors Ferencová Janka Zahatňanská Mária Note Cieľom publikácie je poskytnúť pohľad na proces komunikácie na vyučovaní, pričom komunikáciu chápu autorky ako prostriedok i podmienku komplexného rozvoja žiaka a podporovania procesu učenia ako konštruovania či rekonštruovania poznania žiaka. Issue 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2017 Scope 207 s., 24 cm Edition Škola Copy count 1, currently available 1 
book
Title Školské podvádzanie Subtitle problémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov Author info Ján Bajtoš, Andrea Marhevková Author Bajtoš Ján Co-authors Marhevková Andrea Note Kvalita procesu hodnotenia výkonov žiakov si zasluhuje neustálu pozornosť zo strany učiteľa, pretože kladie vysoké nároky na jeho pedagogické uvažovanie a konanie. Práve kontrola a hodnotenie výkonov žiakov však často zvádza k podvádzaniu, ktoré takto skresľuje efektívnosť aj účinnosť vyučovacích metód a v konečnom dôsledku aj celkové výsledky vyučovacieho procesu. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2016 Scope 101 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Škola a kvalita Author info Ivan Turek Author Turek Ivan 1944- Note Problematika kvality vzdelávania, kvality školy, kvality vyučovacieho procesu, kvality učenia je pre väčšinu pedagogickej verejnosti na Slovensku zatiaľ relatívne neznáma. V prvej kapitole autor charakterizuje pojem kvalita a ostatné, s kvalitou súvisiace pojmy. V ďalších dvoch kapitolách sa zameriava na históriu manažérstva kvality a na prínos hlavných predstaviteľov manažérstva kvality. Ďalej sa venuje hlavným systémom manažérstva kvality vo svete, kvalite vzdelávania vo všeobecnosti a takisto sa zaoberá kvalitou vzdelávacieho systému, kvalitou základných, stredných a vysokých škôl, manažérstvom kvality vyučovacieho procesu, kvalitou učiteľa... Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2015 Scope 376 s., 25 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Aktivizační metody ve výuce Subtitle příručka moderního pedagoga Author info Tomáš Kotrba, Lubor Lacina Author Kotrba Tomáš 1980-2011 Co-authors Lacina Lubor Note Přínos aktivizačních metod ve výuce spočívá v tom, že přeměňuje pasivní studenty (posluchače) v rovnocenné partnery, kteří se přímou zkušeností (svojí aktivizací) naučí mnohem více než při jednostranném použití tradičních výukových postupů. Aktivizační metody kladou důraz na samostatné řešení problémů, týmovou práci, diskusi a spolupráci s pedagogem, což vede nejen k vyšší participaci studentů, ale ve výsledku i k větší efektivitě výuky. Úspěšná a ověřená publikace nabízí ucelený přehled aktivizačních metod, které autoři popisují nejen teoreticky, ale především z praktického pohledu, na základě vlastních dlouholetých pedagogických zkušeností. Issue 3. vyd. Nakl.údaje Brno : Vydavatelství Barrister a Principal, 2015 Scope 185 s., 23 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Ako úspešne zvládať vedeckú prácu Subtitle vademecum začínajúcich vedeckých a pedagogických pracovníkov Author info Dušan Hovorka a kol. Author Hovorka Dušan Note Publikácia je mimoriadnym dielom, zostaveným autorským kolektívom popredných odborníkov s dlhoročnou vedecko-pedagogickou praxou. Je doplneným a rozšíreným vydaním monografie Ako písať a komunikovať. Monografia je určená všetkým, ktorí vstupujú na pôdu vedeckého bádania a majú snahu budovať svoju kariéru na solídnom základe vedeckého nazerania na súčasný svet, ale aj na svoju prácu. Nakl.údaje Martin : Osveta, 2015 Scope 425 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 
book
Title Teória vyučovania - vybrané kapitoly Subtitle vysokoškolské učebné texty Author info Lívia Fenyvesiová Author Fenyvesiová Lívia Issue 1. vyd. Nakl.údaje Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa-Pedagogická fakulta-Katedra pedagogiky, 2013 Scope 84 s., 20 cm Copy count 1, currently available 0 
book
Title Profesní rozvoj učitelů Subtitle podpora učitelů pro zlepšování výsldeku žáků Author info Karel Starý, Dominik Dvořák, David Greger, Karolína Duschinská Author Starý Karel Co-authors Dvořák Dominik Greger David Duschinská Karolína Note Cílem knihy je přispět k odborné diskusi o kvalitě práce učitelů aktuálními informacemi o různých cestách jejich profesního rozvoje. Panuje shoda, že kvalitní přípravné vzdělávání může zajistit dobrý základ pro výkon učitelské profese, ale skutečného mistrovství lze dosáhnout až v průběhu profesní dráhy. Absence systematické podpory vprofesním vzdělávání a jasných profesních perspektiv v podobě kariérního řádu nevytváří motivující prostředí pro profesní růst. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Karolinum - nakladatelství Univerzity Karlovy, 2012 Scope 188 s, 21 cm Copy count 1, currently available 1 book