Search results

Records found: 31  
Your query: Keywords = "učiteľská profesia"
  1. TitleSociální pedagogika
    Subtitlevěda, praxe a profese v souvislostech
    Author infoJitka Lorenzová
    Author Lorenzová Jitka
    NoteMonografie přináší pohled na sociální pedagogiku jako na historicky zformovaný a aktuálně rozvíjený systém vědy, praxe a profese. Seznamuje čtenáře s klíčovými teoreticko-praktickými koncepty sociální pedagogiky a objasňuje genezi jejího vědního i profesního profilu. V návaznosti na to nastiňuje aktuální rozvoj sociální pedagogiky v ČR a v dalších zemích. Pozornost věnuje procesu socializace a oblastem, ve kterých se rozvíjí sociálně pedagogická praxe - informální výchově, sociokulturní animaci, práci s mládeží, lidovému vzdělávání dospělých, komunitní škole a školní sociální pedagogice. V neposlední řadě objasňuje význam principů, na kterých je založen sociálně pedagogický přístup k práci s lidmi, a seznamuje s profesí sociálního pedagoga v českém i v mezinárodním kontextu.Výběr z posudků:"Předkládaná monografie nemá v České republice obdobu svým obsahovým záměrem ani šíří zpracování znalostní a dovednostní báze dané vědecké oblasti. V kontextu ČR se jedná o práci, která má potenciál stát se základním profilujícím dílem oboru sociální pedagogika a snese srovnání i s významnými mezinárodními publikacemi."doc. Radim Šíp"Kvalitní a tvořivé zpracování monografie prokazuje v plné míře autorčinu kompetentnost a profesionalitu na poli sociální pedagogiky a představuje nejen fundovaný zdroj pro studium sociální pedagogiky, ale především značné obohacení sociálně pedagogického myšlení v Česku."doc. Věra Poláčková
    IssueVydanie prvé
    Nakl.údaje Praha : Vysoká škola chemicko-technologická, 2023
    Scope429 strán : ilustrácie, 25 cm
    Copy count1, currently available 1
    Sociální pedagogika

    book

  2. TitleUčiaca sa škola
    Subtitleako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole
    Author infoVladimír Burjan
    Author Burjan Vladimír
    NotePočas tvorby vízie Učiace sa Slovensko v rokoch 2016 2017 sa podarilo vyvolať nádej, že slovenské školstvo sa konečne vydá na cestu potrebných zmien. Následné kroky ministerstva školstva (či skôr ich absencia) však mnohých zaskočili a opäť raz sklamali. Ozvali sa však mnohí riaditelia škôl a učitelia, ktorých vízia oslovila a ktorí sa odmietali zmieriť s tým, že by sa nemala premietnuť do praxe.
    Issue1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Dobrá škola , 2021
    Scope345 s., 23 cm
    Copy count1, currently available 1
    Učiaca sa škola

    book

  3. TitleUčitelské vyhoření
    Subtitleproč vzniká a jak se proti němu bránit
    Author infoIrena Smetáčková a kol.
    Author Smetáčková Irena
    NoteKniha se zabývá rizikem syndromu vyhoření při práci učitele. Vyhoření vzniká v důsledku chronického stresu a vede k silným psychickým a fyzickým problémům, k nekvalitní výuce, ke špatným vztahům ke kolegům a žákům. Cílem knihy je, aby vyučující získali dobré povědomí o rizicích, které souvisejí s profesní náročností, získali orientaci v pojmech stres a vyhoření a dokázali u sebe vnímat jejich projevy, porozuměli příčinám stresu a vyhoření na individuální, školní a resortní úrovni, nabyli přesvědčení, že je možné vhodnými kroky snížit nebezpečí vzniku vyhoření, vyzkoušeli si sadu konkrétních technik.
    Issue1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2020
    Scope244 s., 23 cm
    Copy count1, currently available 1
    Učitelské vyhoření

    book

  4. TitleVzdelávanie v čase pandémie
    Subtitlevedecká monografia
    Author infoMária Strenáčiková
    Author Strenáčiková Mária
    NotePublikácia reaguje na aktuálnu pandemickú situáciu, ktorá spôsobila prerušenie kontaktnej výučby na školách. Popisuje postupné zavádzanie protiepidemiologických opatrení v slovenskom školstve od prerušenia prezenčnej výučby po jej nahradenie novou „online“ formou. Okrajovo sa venuje aj situácii v iných krajinách Európy a USA.
    Issue1. vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2020
    Scope130 s., 23 cm
    Copy count1, currently available 1
    Vzdelávanie v čase pandémie

    book

  5. TitleA okraje máš kde ?
    Author infoJuraj Čokyna; [editor Juraj Koník]
    Author Čokyna Juraj
    Another authors Koník Juraj
    Notetisíce detí na Slovensku nemajú šancu v živote sa mať dobre. Školy to dokážu zmeniť - no učitelia a žiaci potrebujú našu pomoc. - Kniha A okraje máš kde? do hĺbky skúma príčiny zlyhaní znevýhodnených detí, ich rodičov, učiteľov, ale aj štátu a prináša aj riešenia. Jej autor Juraj Čokyna nie je vedec ani dlhoročný učiteľ. Školstvo je však preňho životným poslaním a snaží sa do tejto problematiky hlboko preniknúť. Prostredníctvom Teach for Slovakia učil dva roky deti z chudobného prostredia, začal o svojich skúsenostiach písať blogy a nakoniec aj knihu. Vďaka jeho skúsenostiam je táto kniha plná príbehov a aj zrozumiteľných návodov a dá sa jej veriť.
    Issue1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : N Press, 2019
    Scope200 s. : ilustrácie, 24 cm
    Copy count1, currently available 1
    A okraje máš kde ?

    book

  6. TitleKonec školní nudy
    Subtitledidaktické metody pro 21. století
    Author infoDagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes]
    Author Sieglová Dagmar 1970
    Another authors Melkes Viktor (Illustrator)
    Note1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční.
    Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019
    Scope336 s., 24 cm
    Copy count1, currently available 1
    Konec školní nudy

    book

  7. TitleSociálna a didaktická komunikácia
    Author infoValentína Šuťáková, Janka Ferencová, Mária Zahatňanská
    Author Šuťáková Valentína
    Co-authors Ferencová Janka
    Zahatňanská Mária
    NoteCieľom publikácie je poskytnúť pohľad na proces komunikácie na vyučovaní, pričom komunikáciu chápu autorky ako prostriedok i podmienku komplexného rozvoja žiaka a podporovania procesu učenia ako konštruovania či rekonštruovania poznania žiaka.
    Issue1.vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2017
    Scope207 s., 24 cm
    Edition Škola
    Copy count1, currently available 1
    Sociálna a didaktická komunikácia

    book

  8. TitleUčiteľská andragogika
    Author infoIvan Pavlov
    Author Pavlov Ivan
    NoteMonografia obsahuje poznatky o výchove, vzdelávaní a poradenstve učiteľstvu, opiera sa o interdisciplinárny prístup a predstavuje koncept učiteľskej (profesijnej) andragogiky, ktorý doposiaľ nebol vedecky spracovaný.
    Issue1.vyd.
    Nakl.údaje Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017
    Scope203 s., 21 cm
    Copy count1, currently available 1
    book

    book

  9. TitleŠkolské podvádzanie
    Subtitleproblémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov
    Author infoJán Bajtoš, Andrea Marhevková
    Author Bajtoš Ján
    Co-authors Marhevková Andrea
    NoteKvalita procesu hodnotenia výkonov žiakov si zasluhuje neustálu pozornosť zo strany učiteľa, pretože kladie vysoké nároky na jeho pedagogické uvažovanie a konanie. Práve kontrola a hodnotenie výkonov žiakov však často zvádza k podvádzaniu, ktoré takto skresľuje efektívnosť aj účinnosť vyučovacích metód a v konečnom dôsledku aj celkové výsledky vyučovacieho procesu.
    Issue1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2016
    Scope101 s., 21 cm
    Copy count1, currently available 1
    Školské podvádzanie

    book

  10. TitleAktivizační metody ve výuce
    Subtitlepříručka moderního pedagoga
    Author infoTomáš Kotrba, Lubor Lacina
    Author Kotrba Tomáš 1980-2011
    Co-authors Lacina Lubor
    NotePřínos aktivizačních metod ve výuce spočívá v tom, že přeměňuje pasivní studenty (posluchače) v rovnocenné partnery, kteří se přímou zkušeností (svojí aktivizací) naučí mnohem více než při jednostranném použití tradičních výukových postupů. Aktivizační metody kladou důraz na samostatné řešení problémů, týmovou práci, diskusi a spolupráci s pedagogem, což vede nejen k vyšší participaci studentů, ale ve výsledku i k větší efektivitě výuky. Úspěšná a ověřená publikace nabízí ucelený přehled aktivizačních metod, které autoři popisují nejen teoreticky, ale především z praktického pohledu, na základě vlastních dlouholetých pedagogických zkušeností.
    Issue3. vyd.
    Nakl.údaje Brno : Vydavatelství Barrister a Principal, 2015
    Scope185 s., 23 cm
    Copy count1, currently available 1
    Aktivizační metody ve výuce

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.