Search results
Title Kritické myslenie pohľadom učiteľov Author info Nina Bodoríková, Gabriela Petrová, Anna Tirpáková Author Bodoríková Nina Co-authors Petrová Gabriela Tirpáková Anna Note Autorky publikácie ,,Kritické myslenie pohľadom učiteľov" sa zameriavajú nielen na identifikáciu kľúčových stratégií rozvoja kritického myslenia žiakov v edukačnom procese a na ich teoretickú charakteristiku, ale aj na vymedzenie možností ich aplikácie. Súčasťou monografie je výskumné šetrenie, ktoré prináša výsledky názorov učiteľov z praxe týkajúce sa frekvencie použitia a významu vybraných dimenzií – kritické myslenie, štruktúrovanie učiva, uplatňovanie vybraných edukačných stratégií, pri aplikácii ktorých predpokladajú významný vplyv na rozvoj kritického myslenia žiakov. Autorky tiež venujú pozornosť vzdelávaniu učiteľov z perspektívy ich profesijného rozvoja. Publikácia svojím spracovaním, ako aj výskumným zistením predstavuje prvotinu, keďže monografie takéhoto zamerania neboli na Slovensku doteraz komplexne spracované. Monografia poukazuje na aktuálne problémy prípravy učiteľov vo vzťahu k prebiehajúcim reformám s dôrazom na preferenciu rozvoja kritického myslenia žiakov a tiež ponúka niekoľko námetov na zlepšenie danej situácie. Je určená pre odbornú pedagogickú verejnosť, najmä pre učiteľov, ako aj pre ostatných záujemcov o túto problematiku. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Wolters Kluwer, 2023 Scope 175 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Sociální pedagogika Subtitle věda, praxe a profese v souvislostech Author info Jitka Lorenzová Author Lorenzová Jitka Note Monografie přináší pohled na sociální pedagogiku jako na historicky zformovaný a aktuálně rozvíjený systém vědy, praxe a profese. Seznamuje čtenáře s klíčovými teoreticko-praktickými koncepty sociální pedagogiky a objasňuje genezi jejího vědního i profesního profilu. V návaznosti na to nastiňuje aktuální rozvoj sociální pedagogiky v ČR a v dalších zemích. Pozornost věnuje procesu socializace a oblastem, ve kterých se rozvíjí sociálně pedagogická praxe - informální výchově, sociokulturní animaci, práci s mládeží, lidovému vzdělávání dospělých, komunitní škole a školní sociální pedagogice. V neposlední řadě objasňuje význam principů, na kterých je založen sociálně pedagogický přístup k práci s lidmi, a seznamuje s profesí sociálního pedagoga v českém i v mezinárodním kontextu.Výběr z posudků:"Předkládaná monografie nemá v České republice obdobu svým obsahovým záměrem ani šíří zpracování znalostní a dovednostní báze dané vědecké oblasti. V kontextu ČR se jedná o práci, která má potenciál stát se základním profilujícím dílem oboru sociální pedagogika a snese srovnání i s významnými mezinárodními publikacemi."doc. Radim Šíp"Kvalitní a tvořivé zpracování monografie prokazuje v plné míře autorčinu kompetentnost a profesionalitu na poli sociální pedagogiky a představuje nejen fundovaný zdroj pro studium sociální pedagogiky, ale především značné obohacení sociálně pedagogického myšlení v Česku."doc. Věra Poláčková Issue Vydanie prvé Nakl.údaje Praha : Vysoká škola chemicko-technologická, 2023 Scope 429 strán : ilustrácie, 25 cm Copy count 1, currently available 1 Title Učiaca sa škola Subtitle ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole Author info Vladimír Burjan Author Burjan Vladimír Note Počas tvorby vízie Učiace sa Slovensko v rokoch 2016 2017 sa podarilo vyvolať nádej, že slovenské školstvo sa konečne vydá na cestu potrebných zmien. Následné kroky ministerstva školstva (či skôr ich absencia) však mnohých zaskočili a opäť raz sklamali. Ozvali sa však mnohí riaditelia škôl a učitelia, ktorých vízia oslovila a ktorí sa odmietali zmieriť s tým, že by sa nemala premietnuť do praxe. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Dobrá škola , 2021 Scope 345 s., 23 cm Copy count 1, currently available 1 Title Konec školní nudy Subtitle didaktické metody pro 21. století Author info Dagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes] Author Sieglová Dagmar 1970 Another authors Melkes Viktor (Illustrator) Note 1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019 Scope 336 s., 24 cm Copy count 1, currently available 1 Title Sociálna a didaktická komunikácia Author info Valentína Šuťáková, Janka Ferencová, Mária Zahatňanská Author Šuťáková Valentína Co-authors Ferencová Janka Zahatňanská Mária Note Cieľom publikácie je poskytnúť pohľad na proces komunikácie na vyučovaní, pričom komunikáciu chápu autorky ako prostriedok i podmienku komplexného rozvoja žiaka a podporovania procesu učenia ako konštruovania či rekonštruovania poznania žiaka. Issue 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2017 Scope 207 s., 24 cm Edition Škola Copy count 1, currently available 1 Title Školské podvádzanie Subtitle problémový aspekt hodnotenia výkonov žiakov Author info Ján Bajtoš, Andrea Marhevková Author Bajtoš Ján Co-authors Marhevková Andrea Note Kvalita procesu hodnotenia výkonov žiakov si zasluhuje neustálu pozornosť zo strany učiteľa, pretože kladie vysoké nároky na jeho pedagogické uvažovanie a konanie. Práve kontrola a hodnotenie výkonov žiakov však často zvádza k podvádzaniu, ktoré takto skresľuje efektívnosť aj účinnosť vyučovacích metód a v konečnom dôsledku aj celkové výsledky vyučovacieho procesu. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2016 Scope 101 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Ako úspešne zvládať vedeckú prácu Subtitle vademecum začínajúcich vedeckých a pedagogických pracovníkov Author info Dušan Hovorka a kol. Author Hovorka Dušan Note Publikácia je mimoriadnym dielom, zostaveným autorským kolektívom popredných odborníkov s dlhoročnou vedecko-pedagogickou praxou. Je doplneným a rozšíreným vydaním monografie Ako písať a komunikovať. Monografia je určená všetkým, ktorí vstupujú na pôdu vedeckého bádania a majú snahu budovať svoju kariéru na solídnom základe vedeckého nazerania na súčasný svet, ale aj na svoju prácu. Nakl.údaje Martin : Osveta, 2015 Scope 425 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Škola a kvalita Author info Ivan Turek Author Turek Ivan 1944- Note Problematika kvality vzdelávania, kvality školy, kvality vyučovacieho procesu, kvality učenia je pre väčšinu pedagogickej verejnosti na Slovensku zatiaľ relatívne neznáma. V prvej kapitole autor charakterizuje pojem kvalita a ostatné, s kvalitou súvisiace pojmy. V ďalších dvoch kapitolách sa zameriava na históriu manažérstva kvality a na prínos hlavných predstaviteľov manažérstva kvality. Ďalej sa venuje hlavným systémom manažérstva kvality vo svete, kvalite vzdelávania vo všeobecnosti a takisto sa zaoberá kvalitou vzdelávacieho systému, kvalitou základných, stredných a vysokých škôl, manažérstvom kvality vyučovacieho procesu, kvalitou učiteľa... Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2015 Scope 376 s., 25 cm Copy count 1, currently available 1 Title Aktivizační metody ve výuce Subtitle příručka moderního pedagoga Author info Tomáš Kotrba, Lubor Lacina Author Kotrba Tomáš 1980-2011 Co-authors Lacina Lubor Note Přínos aktivizačních metod ve výuce spočívá v tom, že přeměňuje pasivní studenty (posluchače) v rovnocenné partnery, kteří se přímou zkušeností (svojí aktivizací) naučí mnohem více než při jednostranném použití tradičních výukových postupů. Aktivizační metody kladou důraz na samostatné řešení problémů, týmovou práci, diskusi a spolupráci s pedagogem, což vede nejen k vyšší participaci studentů, ale ve výsledku i k větší efektivitě výuky. Úspěšná a ověřená publikace nabízí ucelený přehled aktivizačních metod, které autoři popisují nejen teoreticky, ale především z praktického pohledu, na základě vlastních dlouholetých pedagogických zkušeností. Issue 3. vyd. Nakl.údaje Brno : Vydavatelství Barrister a Principal, 2015 Scope 185 s., 23 cm Copy count 1, currently available 1 Title Teória vyučovania - vybrané kapitoly Subtitle vysokoškolské učebné texty Author info Lívia Fenyvesiová Author Fenyvesiová Lívia Issue 1. vyd. Nakl.údaje Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa-Pedagogická fakulta-Katedra pedagogiky, 2013 Scope 84 s., 20 cm Copy count 1, currently available 0