Search results
Title Kniha o čítaní, čítanie o knihách Author info Roman Holec Author Holec Roman 1959- Note Kniha sa zamýšľa populárno-vedeckou formou nad fenoménom čítania na Slovensku v dlhom 19. storočí. Analyzuje čitateľov, preferovanú i zakazovanú literatúru, spôsoby, miesta i funkcie čítania a nakoniec i dôvody, ktoré viedli ľudí, že siahali po knihe. V storočí nacionalizmu mala kniha významné národnopolitické poslanie a nebolo preto vôbec jedno, čo deti, mládež, ženy, ale i obyčajní ľudia čítali. Beletria a jej autori boli v službách vopred zadefinovaných ideovo-politických cieľov a často vstupovali do politických zápasov. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Marenčin PT, 2022 Scope 325 s., 24 cm Copy count 1, currently available 1 Title Kto sú ľudia? Subtitle abecedník pre návštevy z vesmíru Author info Zuzana Belková; [ ilustrácie Alica Kucharovič] Author Belková Zuzana 1978 Another authors Kucharovič Alica (Illustrator) Note Ilustrovaná kniha pre deti, ktoré sa chcú učiť abecedu, vypustiť fantáziu do vesmíru, nájsť si vo vzdialenej galaxii kamoša a vysvetliť mu, kto sú ľudia. Ahoj, kamoš z vesmíru! Zaparkuj a oddychuj. Toto je planéta Zem, my sme ľudia a bývame tu. Zem nepatrí iba nám, sme len jedna z podôb života, ktorú tu môžeš nájsť. Ale sme jediní, ktorí sa vždy pýtali, kedy sa už konečne objavíš. Tak ťa tu máme! A chceš vedieť, kto sme? Dobrá otázka. O nás ľuďoch sa dá toľko toho povedať! Máš čas do rána? Bude to na dlhšie. Hm, ale kde začať? Už viem, skúsime to podľa abecedy. Písmenko po písmenku. Issue 1. vyd. Nakl.údaje Fagan, 2022 Scope neočíslované strany, 19 cm Copy count 1, currently available 1 Title Konec školní nudy Subtitle didaktické metody pro 21. století Author info Dagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes] Author Sieglová Dagmar 1970 Another authors Melkes Viktor (Illustrator) Note 1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019 Scope 336 s., 24 cm Copy count 1, currently available 1 Title Čítaj literatúru ako profesor Subtitle Dynamická a zábavná príručka o čítaní medzi riadkami Author info Thomas C. Foster; [z anglického originálu preložila Marianna Bachledová] Author Foster Thomas C. Another authors Bachledová Marianna (Translator) Note Kniha sa zameriava na veľké témy a motívy, rozoberá vplyv krajiny a ročných období na atmosféru príbehu, dotýka sa politiky, násilia a chorôb, vysvetľuje, ako ovplyvňujú smerovanie deja, a jeho bytostný záujem patrí trom pilierom literatúry: Biblii, Shakespearovi a ľudovým rozprávkam, ktoré tvoria literárny základ všetkých príbehov. Veľkým prínosom je aj množstvo spomínaných diel, ktoré môžu byť pre čitateľa veľkou inšpiráciou. Fosterovo dielo nie je učebnica, jeho rozprávanie je skôr láskavým spoločníkom, ktorý upozorňuje čitateľa, aby si všímal netušené možnosti klasickej aj modernej literatúry. Issue 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Slovenský Tatran s.r.o., 2018 Scope 344 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Zrak mysle Author info Oliver Sacks; [z anglického originálu preložil Tomáš Mrva] Author Sacks Oliver Another authors Mrva Tomáš (Translator) Note Ako vníma informácie z očí mozog? A čo sa stane, keď sa toto spojenie preruší?príbehy ľudí, ktorí sú schopní orientovať sa vo svete a komunikovať s okolím napriek tomu, že prišli o dôležité funkcie a schopnosti, ktoré považujeme za nevyhnutné. Napríklad schopnosť rozoznávať tváre, zmysel pre trojrozmerný priestor, schopnosť čítať či vnímať prostredie okom. Pre všetkých týchto ľudí je nový spôsob života výzvou a kniha Zrak mysle je testamentom, ako sme my, ľudia, schopní vyrovnať sa s touto výzvou. Issue 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Inaque, 2017 Scope 197 s., 22 cm Copy count 1, currently available 1 Title Sila správneho okamihu Author info Michael Breus; [z anglického originálu preložil Martin Krankus] Author Breus Michael Another authors Krankus Martin (Translator) Note Nie je dôležité iba to, „čo“ a „ako“ robíme, ale aj „kedy“. Nie všetci sa totiž najlepšie sústredíme, spíme, najľahšie vstávame či máme najviac fyzických síl v rovnakom čase. Prečo je to tak? Množstvo bežných vecí, ktoré denne vykonávame, sa totiž riadi podľa našich biologických hodín, čiže podľa prirodzených procesov, ktoré sa v našom tele počas dvadsaťštyrihodinového cyklu dejú. Nakl.údaje Bratislava : Eastone Books, 2016 Scope 370 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Posilňovanie mozgu Subtitle poznatky a hlavolamy, vďaka ktorým si udržíte svieži mozog Author info Michael Powell; [z anglického originálu preložila Alexandra Prokopčáková] Author Powell Michael Another authors Prokopčáková Alexandra (Translator) Note Viac než 200 úloh na trénovanie mozgu Issue 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Slovart, 2016 Scope 143 s., 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Daj ma, mamička, do školy Author info [ilustrovala Oľga Bajusová] Another authors Bajusová Oľga 1954- (Illustrator) Note MŠ SR odporúča ako alternatívnu čítanku pre 1. ročník ZŠ Issue 3.vyd. Nakl.údaje Bratislava : BUVIK, 2015 Scope 72 s. : ilustrácie, 23 cm Copy count 2, currently available 2 Title Ženy a knihy Subtitle vášeň s následky Author info Stefan Bollmann; [z nemeckého originálu preložila Nina Fojtů] Author Bollmann Stefan Another authors Fojtů Nina (Translator) Note Fascinujúce stretnutie so slávnymi čitateľkami. - Vedeli ste, že Marilyn Monroe bola náruživá čitateľka a jednou z jej kníh bol Odysseus od Jamesa Joyca? Že Jane Austenová brala vážne len tie ženy, ktoré mali rady romány? Issue 1.vyd. Nakl.údaje Brno : Host-vydavatelství, 2015 Scope 351 s. : ilustrácie, 21 cm Copy count 1, currently available 1 Title Čtení není žádná nuda Subtitle náměty k rozvíjení čtenářské gramotnosti a radosti ze čtení Author info Olga Černá Author Černá Olga Note Knížka přináší ukázky testů a úkolů, které autorka používá při práci v knihovně, zejména s mladšími školními dětmi; využijí je především knihovnice a knihovníci a učitelky i učitelé.Děti odpovídají na otázky související s přečteným příběhem, vymýšlejí různé varianty zakončení příběhu, snaží se uhodnout, v kterém příběhu by měla být ježibaba a kde třeba kouzelník, apod. Issue 1.vyd. Nakl.údaje Praha : Portál, 2014 Scope 118 s., 23 cm Copy count 1, currently available 1