Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 35  
Váš dotaz: Predmet (kľúč.slová) = "školská psychológia"
  1. NázovDuševní zdraví ve škole
    Podnázovzáklady posilování psychické pohody žáků i učitelů
    Aut.údajeLaura Juríková, Anna Kagström
    Autor Juríková Laura
    Spoluautori Kagström Anna
    PoznámkyPublikace si klade za cíl poskytnout informace o možnostech podpory duševního zdraví žáků i učitelů a předložit nabídky, co mohou sami pedagogové dělat. V první části knihy se teoreticky vymezuje duševní zdraví ve škole a ukotvuje téma tak, aby pedagogům nabídlo jasné a praktické tipy, jak včlenit téma duševního zdraví do výuky a běhu školy, jak předat žákům vývojově adekvátní informace o duševním zdraví, a naučilo děti se o své zdraví lépe starat.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2023
    Rozsah114 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  2. NázovKeď dospievajúci potrebuje nielen psychológa
    Aut.údajeMária Bačíková, Ondrej Kalina, Lucia Barbierik
    Autor Bačíková Mária
    Spoluautori Kalina Ondrej
    Barbierik Lucia
    PoznámkyPublikácia sa venuje adolescentom v starostlivosti poradenských alebo školských psychológov. Autori v nej spracovávajú kvantitatívne aj kvalitatívne údaje získané od dospievajúcich, ich rodičov a psychologičiek, zbierané v období končiacej pandémie Covidu. Pri jej koncipovaní vychádzajú z najnovších medzinárodných výskumov a z vlastných výskumných zistení v rámci dlhoročnej skúsenosti so spracovávanými témami. Jednotlivé kapitoly popisujú rôzne faktory, ktoré súvisia s internalizovaným problémovým správaním ako úzkosť, depresívnosť a dysfunkčné stravovanie.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Grada Slovakia, 2023
    Rozsah190 s., 24 cm
    Edícia Psyché
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  3. NázovLíný učitel
    Podnázovvše o školním hodnocení
    Aut.údajeRobert Čapek
    Autor Čapek Robert
    PoznámkyHodnocení je velmi důležitou součástí práce učitele a jenom kvalitní hodnocení může ve třídě vytvořit dobré klima. Čtvrtý díl série Líný učitel představuje podporující hodnocení, které je formativní, optimistické a individualizované. Text se věnuje všem způsobům hodnocení, které se používají v českých školách: od klasifikace přes slovní hodnocení až k portfoliu.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Nakladatelsví Dr.Josef Raabe, 2022
    Rozsah200 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  4. NázovLíný učitel
    Podnázovkroky k moderní a efektívní výuce
    Aut.údajeRobert Čapek
    Autor Čapek Robert
    PoznámkyKniha obsahuje to nejdůležitější a nejpraktičtější z celé vzdělávací strategie Líněho učitele. Jedná se o soubor textů ze tří dílů Liných učitelů, které postupně vyšly s podtituly Jak učit dobře a efektivně, Cesta pedagogického hrdiny a Kompas moderního učitele.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2022
    Rozsah268 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  5. NázovUčiaca sa škola
    Podnázovako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole
    Aut.údajeVladimír Burjan
    Autor Burjan Vladimír
    PoznámkyPočas tvorby vízie Učiace sa Slovensko v rokoch 2016 2017 sa podarilo vyvolať nádej, že slovenské školstvo sa konečne vydá na cestu potrebných zmien. Následné kroky ministerstva školstva (či skôr ich absencia) však mnohých zaskočili a opäť raz sklamali. Ozvali sa však mnohí riaditelia škôl a učitelia, ktorých vízia oslovila a ktorí sa odmietali zmieriť s tým, že by sa nemala premietnuť do praxe.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Dobrá škola , 2021
    Rozsah345 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  6. NázovEfektívna komunikácia v riaditeľni
    Podnázovpsychológia kvality zdravia učiteľa a žiaka
    Aut.údajeTatiana Soroková
    Autor Soroková Tatiana
    PoznámkyJedinečná publikácia ,Efektívna komunikácia v riaditeľni prináša odpovede na otázky, ako správne komunikovať, aby nedochádzalo ku konfliktom medzi učiteľmi, prečo venovať pozornosť multikultúrnej výchove, ako pomôcť pedagogickým zamestnancom pri výchove a vzdelávaní detí.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2019
    Rozsah230 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  7. NázovKonec školní nudy
    Podnázovdidaktické metody pro 21. století
    Aut.údajeDagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes]
    Autor Sieglová Dagmar 1970
    Ďalší autori Melkes Viktor (Ilustrátor)
    Poznámky1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční.
    Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019
    Rozsah336 s., 24 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  8. NázovPoradenská činnosť učitele v matěrské škole
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena
    PoznámkyUrčitá míra svépomoci učitelů v poradenské práci určitě nevymizí. Vždyť odborníci pořád nejsou po ruce a také knih či metodických příruček s tímto zaměřením moc není. O vzdělávání učitelů v oblasti poradenství by také bylo možné diskutovat. Spolehnutí se na svépomoc učitelů však není správné. Pedagogické poradenství je proces, který vyžaduje zodpovědnou a spolehlivou práci poradce podle profesních i etických pravidel a postupů.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2017
    Rozsah101 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  9. NázovŠkola nie je pre všetkých
    Aut.údajeZuzana Kusá
    Autor Kusá Zuzana 1957-
    PoznámkyAnalýza každodenných podôb vzdelávania v triedach základných škôl, ktoré navštevujú aj deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a deti patriace k viditeľným menšinám. Je založená na etnografickom pozorovaní v triedach a rozhovoroch so žiakmi, učiteľmi, rodičmi a ďalšími osobami, ktorých sa týka vzdelávanie. Cieľom monografie je prispieť k objasneniu príčin, pre ktoré je Slovensko krajinou s najsilnejším vplyvom socioekonomického postavenia rodičov na školský úspech detí a len málo škôl je inkluzívnou inštitúciou vítajúcou a podporujúcou každé dieťa.
    Nakl.údaje Bratislava : Sociologický ústav SAV, 2016
    Rozsah285 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  10. NázovJak na žáky
    Podnázovzvládání náročných situací ve třídě
    Aut.údajeMartina Tesařová a kol.
    Autor Tesařová Martina
    PoznámkyPři každodenní práci se žáky se učitelé setkávají s různými náročnými situacemi. Vypořádat se s drogami ve škole, žákem, který vyrušuje, neplní domácí úkoly, kyberšikanou či s nespolupracujícími rodiči nejsou jednoduché situace, do kterých se může učitel velmi rychle dostat, aniž by měl čas promýšlet to nejlepší řešení...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2016
    Rozsah166 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.