Výsledky vyhľadávania
Názov Lektorské zručnosti Podnázov sprievodca pre začínajúcich lektorov Aut.údaje Ivana Miklovič; [ilustrácie Michal Žák] Autor Miklovič Ivana Ďalší autori Žák Michal (Ilustrátor) Poznámky Sprievodca pre začínajúcich lektorov. - Prečo vlastniť práve túto knihu?• Vediete školenia?• Zažívate občas pocit, že školenie ste síce zvládli, no cítite, že niečo mohlo byť inak?• Vnímate, že musí existovať spôsob, ako profesionálnejšie robiť svoju prácu?• Ako byť užitočnejší pre účastníkov?• Vedeli by ste druhým vysvetliť, prečo ste urobili práve daný krok na školení? Alebo to robíte preto, že to tak robia druhí?Ak ste aspoň raz odpovedali „áno“, potom je táto kniha určená práve vám. Vydanie 3. vyd. Nakl.údaje Bratislava : GtoG, 2023 Rozsah 234 s., 23 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Cudzinec v materskej škole Aut.údaje Jana Rohová; [ilustrácie Zuzana Slánská] Autor Rohová Jana Ďalší autori Slánská Zuzana (Ilustrátor) Poznámky pracovné listy pre deti-metodické poznámky pre učiteľa-praktické rady pre rodičov. - Jedinečná pomôcka na prácu s dieťaťom cudzincom v materskej škole. Obsahuje metodické poznámky pre učiteľa, pracovné listy pre deti, aj praktické rady pre rodičov. Dieťa cudzinec sa učí bez stresu, pomocou hry a hravých aktivít (kreslenie, omaľovanky, doplňovačky, pexeso...) sa učí nové slová, vety, precvičuje si pamäť, grafomotorické zručnosti. Ilustrácie podporujú detskú fantáziu a motivujú do učenia. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Raabe, 2022 Rozsah 80 s., 30 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Obecná didaktika Podnázov a její širší pedagogické souvislosti v úkolech a cvičeních Aut.údaje Alena Vališová, Miroslava Kovaříková Autor Vališová Alena Spoluautori Kovaříková Miroslava Poznámky Pedagogika Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing a.s., 2021 Rozsah 294 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Kapitoly z didaktiky Podnázov od učenia sa k vyučovaniu Aut.údaje Janka Ferencová, Martina Kosturková; Zuzana Ferencová Autor Ferencová Janka Spoluautori Kosturková Martina Ďalší autori Ferencová Zuzana (Ilustrátor) Nakl.údaje Prešov : Rokus s.r.o., 2020 Rozsah 240 s., 23 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Inovácie v edukácii Aut.údaje Erich Petlák Autor Petlák Erich Poznámky Prudký rozvoj vedy a techniky si vyžaduje dokonalejšie a všestrannejšie pripravených ľudí, čo zákonite vyvoláva zvýšené požiadavky na zefektívnenie edukácie na školách. Ako premietnuť nové poznatky do obsahu vzdelávania, zvýšiť kvalitu a efektívnosť edukačného procesu a rešpektovať pritom osobitosť žiaka? Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2020 Rozsah 193 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Vzdelávanie budú Cnosti Podnázov metodika „Integrované digitálne technológie“ Aut.údaje Rudolf Hozák; [ilustrácie zhotovil Rudolf Hozák] Autor Hozák Rudolf Ďalší autori Hozák Rudolf (Ilustrátor) Poznámky Ako vzdelávať v budúcnosti? V knihe nájdete odpoveď na otázku: Čo sa dá urobiť už dnes pre podporu myšlienky vzdelávania v budúcnosti.Zámerom je priniesť návrh systému, podmieneného zmenou štruktúry, do procesu vzdelávania, ktorým sa umožní efektívne vzdelávanie každému, a naviac predostiera nový pohľad na prácu učiteľa, čím zodpovedá otázku aký bude mať nová forma vplyv na vzťahy učiteľa a žiaka, ako aj vzťah žiaka k žiakovi, a premieňa aktivity na hodnoty tam, kde sa o nich zatiaľ len uvažuje. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Book & Book, 2019 Rozsah 183 s. : fotografie, 20 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Konec školní nudy Podnázov didaktické metody pro 21. století Aut.údaje Dagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes] Autor Sieglová Dagmar 1970 Ďalší autori Melkes Viktor (Ilustrátor) Poznámky 1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019 Rozsah 336 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Ku psychológii autodidaktov Podnázov akí boli, akí sú a akými sa môžu stať Aut.údaje Ján Grác Autor Grác Ján Poznámky Na rozdiel od osvojovania poznatkov v podmienkach školskej výučby (didaktika) existuje aj osvojovanie poznatkov v podmienkach samoučenia (autodidaktika). Teda samoučením rozumieme tú zložku osvojovania poznatkov, ktorá na rozdiel od skupinového vyučovania v škole prebieha v podmienkach individuálnej mimoškolskej (spravidla domácej) prípravy autodidaktov. Záujem odborníkov o túto problematiku sa zvyšuje úmerne so stúpajúcim nárastom poznatkov, ktorý sa v ostatnom čase označuje ako explozívny. Je známe, že vzdelávanie je vždy dvojzložkový proces. Realizuje ho nielen riadiaca zložka so svojím školským aparátom, inštitúciami a celou armádou učiteľov, ale aj riadená zložka autodidakti. V podmienkach explózie poznatkov riadiacej zložke prichodí riešiť večný problém výberu učebného materiálu, teda problém, čo z toho, čo sa pôvodne učilo ešte ponechať a čo z toho, čo ako nové sa vehementne tlačí do života pridať. Nakl.údaje Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2019 Rozsah 214 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Motivácia v edukačnom procese Aut.údaje Erich Petlák Autor Petlák Erich Poznámky Motivácia je súborom pohnútok, ktoré vyvolávajú aktivitu organizmu a určujú jej zameranie. Je to vnútorná hnacia sila, ktorá ženie k uspokojeniu nenaplnených potrieb. Hovorí sa, že dobrá motivácia je zárukou úspechu a vo vzťahu k edukácii, že „dobrá motivácia je polovica úspechu práce učiteľa a učenia sa žiaka“. Učitelia pracujú v rôznych školách, v triedach s rozličným počtom žiakov, so žiakmi s rôznym vzťahom k učeniu, s rôznymi osobnostnými danosťami či z rozličného rodinného prostredia. To všetko si vyžaduje odborný pedagogický, ale aj psychologický prístup k žiakom. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2019 Rozsah 99 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Sociálna a didaktická komunikácia Aut.údaje Valentína Šuťáková, Janka Ferencová, Mária Zahatňanská Autor Šuťáková Valentína Spoluautori Ferencová Janka Zahatňanská Mária Poznámky Cieľom publikácie je poskytnúť pohľad na proces komunikácie na vyučovaní, pričom komunikáciu chápu autorky ako prostriedok i podmienku komplexného rozvoja žiaka a podporovania procesu učenia ako konštruovania či rekonštruovania poznania žiaka. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2017 Rozsah 207 s., 24 cm Edícia Škola Počet ex. 1, z toho voľných 1