Výsledky vyhľadávania
Názov Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování Podnázov (využitelné pro základní i střední školy) Aut.údaje Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Autor Jucovičová Drahomíra Spoluautori Žáčková Hana Poznámky Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků .... Publikace ukazuje, Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha 1 : nakladatelství D + H, 2018 Rozsah 206 s. , 20 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Vývinové poruchy učenia, radca pre rodičov a učiteľov Podnázov dyslexia, dysgrafia, dysortografia Aut.údaje Lenka Krejčová, Zuzana Hladíková, Kamila Šemberová, Kamila Balharová; [preklad Nataša Karvačková, Ľuba Nguyenová Anhová], [ilustrácie Alice Trojanová] Autor Krejčová Lenka Spoluautori Hladíková Zuzana Šemberová Kamila Balharová Kamila Ďalší autori Karvačková Nataša (Prekladateľ) Nguyenová Anhová Ľuba (Prekladateľ) Trojanová Alice (Ilustrátor) Poznámky Cieľom publikácie je pomôcť učiteľom, rodičom aj starším žiakom pochopiť, v čom spočívajú ťažkosti označované ako vývinové poruchy učenia, do akých oblastí školského aj bežného každodenného života sa premietajú, ako sa dajú ťažkosti účinne minimalizovať a súčasne ako nájsť vhodné postupy a nástroje, ktoré môžu napomôcť, aby do učebného procesu VPU zasahovali čo najmenej. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Lindeni v spoločnosti Albatros Media Slovakia, 2018 Rozsah 253 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Specifické poruchy učení Podnázov dyslexie, dysgrafie, dysortografie Aut.údaje Lenka Krejčová, Zuzana Bodnárová, Kamila Šemberová, Kamila Balharová; [ilustrácie Alice Trojanová], [fotografie Lenka Krejčová] Autor Krejčová Lenka Spoluautori Bodnárová Zuzana Šemberová Kamila Balharová Kamila Ďalší autori Trojanová Alice (Ilustrátor) Krejčová Lenka (Fotograf) Poznámky Cílem publikace je pomoci učitelům, rodičům i starším žákům pochopit, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se promítají, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. Sto praktických tipů vám pomůže zvládnout SPU v předškolním i školním věku, a to jak v domácím, tak ve školním prostředí. Seznámí vás se stávající legislativou i s psychologickými a speciálně pedagogickými postupy, s nimiž se setkáte v poradnách. Kapitoly doplňují případové studie a odkazy na konkrétní pracovní listy či pomůcky, které při práci s dětmi a dospívajícími se SPU můžete využít. Autorky publikace podkládají své rady nejen svým vědeckým zázemím a odborností, ale především praktickými zkušenostmi z každodenní praxe či z domácího prostředí. Kniha je určena jak pro učitele, tak pro rodiče. Vydanie 2.aktualizované vyd. Nakl.údaje Brno : Edika, 2018 Rozsah 248 s. : ilustrácie, fotografie, 25 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Pletú sa mi písmenká Aut.údaje Helena Kraljič; [preklad Viktor Murcín], [ilustrácie Maja Lubi] Autor Kraljič Helena Ďalší autori Murcín Viktor (Prekladateľ) Lubi Maja (Ilustrátor) Poznámky Tento príbeh je o Samkovi, ktorý sa stretáva s nástrahami dyslexie. Kniha odhaľuje Samkov vnútorný svet, v ktorom pochopí, že je len na ňom, či sa z neho stane výnimočný človek, ktorého bude poznať celý svet... Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Pro Solutions, 2017 Rozsah 30 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Zrak mysle Aut.údaje Oliver Sacks; [z anglického originálu preložil Tomáš Mrva] Autor Sacks Oliver Ďalší autori Mrva Tomáš (Prekladateľ) Poznámky Ako vníma informácie z očí mozog? A čo sa stane, keď sa toto spojenie preruší?príbehy ľudí, ktorí sú schopní orientovať sa vo svete a komunikovať s okolím napriek tomu, že prišli o dôležité funkcie a schopnosti, ktoré považujeme za nevyhnutné. Napríklad schopnosť rozoznávať tváre, zmysel pre trojrozmerný priestor, schopnosť čítať či vnímať prostredie okom. Pre všetkých týchto ľudí je nový spôsob života výzvou a kniha Zrak mysle je testamentom, ako sme my, ľudia, schopní vyrovnať sa s touto výzvou. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Inaque, 2017 Rozsah 197 s., 22 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Mozek a jeho duše Podnázov 4., rozšířené a přepracované vydání Aut.údaje František Koukolík Autor Koukolík František Vydanie 4.vyd. Nakl.údaje Praha 5 : Galén, 2014 Rozsah 455 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Specifické poruchy učení Podnázov dyslexie,dysgrafie,dysortografie Aut.údaje Lenka Krejčová, Zuzana Bodnárová, Kamila Šemberová, Kamila Balharová; [ilustrácie Alice Trojanová], [fotografie Lenka Krejčová] Autor Krejčová Lenka Spoluautori Bodnárová Zuzana Šemberová Kamila Balharová Kamila Ďalší autori Trojanová Alice (Ilustrátor) Krejčová Lenka (Fotograf) Poznámky rádce pro rodiče a učitele. - Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Brno : Edika, 2014 Rozsah 248 s. : ilustrácie, 25 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Mám dyslexii Podnázov průvodce pro dospívající a dospělé se specifickými poruchami učení Aut.údaje Olga Zelinková, Miloslav Čedík Autor Zelinková Olga Spoluautori Čedík Miloslav Poznámky V populaci je minimálně 5 % dospělých, kteří trpí jednou z poruch učení, stejné procento je mezi dospívajícími a studenty. Práce s nimi je zatím v počátcích – jsou vytvářena diagnostická kritéria a formy intervence (pomoci). Děti i dospělí s dyslexií často zažívají pocity zahanbení a neúspěch, což představuje dlouhodobou zátěž. Vlivem poruchy podávají výkony horší, než odpovídá jejich možnostem, přestávají si věřit nejen v rizikové oblasti, ale i v těch, v nichž byli dosud úspěšní. Hlavním cílem knihy je pomoci čtenáři se specifickými poruchami učení orientovat se ve svých obtížích, uvědomovat si její příčiny a projevy, hledat cesty, jak projevy poruchy překonávat. Publikaci uvítají rovněž středoškolští a vysokoškolští pedagogové, zaměstnavatelé a další zájemci, kteří chtějí lépe pochopit projevy a potíže osob s poruchami učení. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Praha : Portál, 2013 Rozsah 139 s., 20 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 Názov Dyslexie v předškolním věku? Aut.údaje Olga Zelinková Autor Zelinková Olga Poznámky / Nakl.údaje Praha : Portál, 2012 Rozsah 197 s. : ilustrácie, 23 cm. Počet ex. 1, z toho voľných 1