Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 28  
Váš dotaz: Predmet (kľúč.slová) = "porucha pozornosti"
  1. NázovVíchrica v mysli
    Podnázovdospelí s poruchou pozornosti
    Aut.údajeSoňa Vancáková
    Autor Vancáková Soňa
    PoznámkyKniha VÍCHRICA V MYSLI je pre všetkých dospelých, ktorí zápasia s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Prináša praktické rady na zlepšenie každodenného fungovania.Súčasťou knihy sú aj milé kreslené postavičky, ktoré dospelým s ADHD (a nielen im) prinesú úsmev a zmiernia napätie z problémov spojených s touto poruchou.Ak sa dokážeš sústrediť dosť dlho na to, aby si prečítal celú knihu, dozvieš sa:? Ako sa nenechať vytočiť do nepríčetna.? Ako zlepšiť vzťahy s partnerom a kolegami.? Ako zlepšiť svoju pozornosť.? Aké zamestnanie je pre teba vhodné.? Ako naplánovať svoj deň.?Ako pomáha humor pri zvládaní náročných situácií.
    VydanieVydanie prvé
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2024
    Rozsah91 strán : ilustrácie, 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  2. NázovAle už dosť!
    Podnázovvýchova dieťaťa s hyperaktivitou a poruchou pozornosti
    Aut.údajeSoňa Vancáková; [ ilustrácie Peter Sedlák]
    Autor Vancáková Soňa
    Ďalší autori Sedlák Peter (Ilustrátor)
    PoznámkyVýchova dieťaťa s hyperaktivitou a poruchou pozornosti. - Kniha Ale už dosť! je príručkou pre všetkých rodičov, ktorí sa starajú o deti s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Autorka ponúka jasný a empatický pohľad na výzvy, s ktorými sa stretávajú tieto rodiny, a poskytuje praktické rady na zlepšenie výchovy. Súčasťou knihy sú aj milé kreslené postavičky, ktoré vyčerpaným rodičom prinesú úsmev a zmiernia napätie z výchovy. Táto kniha vám prinesie osvedčené metódy, inšpiráciu a praktické rady na budovanie silných vzťahov s vašimi najmladšími.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2023
    Rozsah98 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  3. NázovŽial s intelektovým nadaním a poruchou pozornosti s hyperaktivitou v školskej inklúzii
    Aut.údajeĽuboš Lukáč, Bibiána Hlebová
    Autor Lukáč Ľuboš
    Spoluautori Hlebová Bibiána
    Nakl.údaje Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023
    Rozsah130 s., 25 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  4. NázovRoztěkaná mysl
    Podnázovpůvod a léčení poruch pozornosti
    Aut.údajeGábor, M.D. Maté; [ z anglického originálu preložil Viktor Jurek]
    Autor Maté Gábor, M.D.
    Ďalší autori Jurek Viktor (Prekladateľ)
    PoznámkyPůvod a léčení poruch pozornosti. - Sám Maté žije s diagnózu ADD. Jak je něho zvykem, kniha přínáší (i) na toto téma zcela novou perspektivu a nový přístup k tomu, jak dětem i dospělým s ADD pomoci. V knize ukazuje, že porucha pozornosti není dědičná choroba, ale opoždění ve vývoji, postižení, které lze zvrátit. Vysvětluje, že okruhy mozku zodpovědné za emoční seberegulaci a řízení pozornosti se u lidí trpících poruchou pozornosti nedostatečně vyvinuly již v raném dětství – a proč k tomu došlo.
    Vydanie2. vyd.
    Nakl.údaje Praha : PeopleComm, 2022
    Rozsah255 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  5. NázovZachovaj si zdravý rozum
    Podnázovkeď vývin mozgu nestíha s dobou a vyvoláva úzkosť, stres a depresiu
    Aut.údajeAnders Hansen; [zo švédskeho originálu preložila Eva Adamcseková]
    Autor Hansen Anders
    Ďalší autori Adamcseková Eva (Prekladateľ)
    PoznámkyAko v dobre mobilov ochrániť svoj mozog. - pokračovanie švédskeho bestselleru Dobehni svoj mozog. - Zachovaj si zdravý rozum je kniha o ľudskom mozgu, ktorý sa nestihol prispôsobiť dnešnému zdigitalizovanému svetu. Dospelí dnes venujú mobilom priemerne štyri hodiny denne, u mladých sa tento čas pohybuje medzi štyrmi až piatimi hodinami. Pri písaní tejto knihy sa autor snažil zistiť, ako na nás tieto zmeny vplývajú.Vo Švédsku berie antidepresíva každý ôsmy dospelý a počet mladých ľudí, ktorí pre problémy so spánkom vyhľadali pomoc, vzrástol od prelomu tisícročia o 800 percent. Prečo tak veľa ľudí napriek materiálnemu zabezpečeniu prežíva úzkosť a nepokoj?Náš moderný svet tvorí iba nepatrný okamih z histórie ľudstva. 99,9 percent svojej existencie žil človek ako lovec a zberač a náš mozog je stále nastavený na takýto životný štýl. Bez naplnenia potrieb ako je spánok, pohyb či spoločenstvo, sa nikdy nebudeme cítiť dobre. Rok čo rok však spíme menej, stále menej sa hýbeme a nestretávame sa toľko ako kedysi. Počet osamelých ľudí rastie najmä medzi mladými.
    Nakl.údaje Bratislava : Barecz & Conrad Media, 2020
    Rozsah207 s. : fotografie, 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  6. NázovSpeciálně - pedagogické minimum pro učitele
    Aut.údajeLenka Bittmannová a kol.
    Autor Bittmannová Lenka
    PoznámkyDo škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti, které již mají určitou diagnózou stanovenou, ale i o jedince, kteří ji nemají, nicméně díky jejich nestandardnímu chování je potřeba s nimi individuálně pracovat. Učitelé, asistenti pedagoga i ostatní pedagogičtí pracovníci již často vědí, jak v takových případech postupovat. Někdy se ale může jednat o první, nebo novou zkušenost s takovým žákem. Pak je potřeba mít k dispozici nejen teoretické informace, ale hlavně příklady z praxe, které jim pomohou při řešení různých situací.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2019
    Rozsah157 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  7. NázovDitě s autismem a emoce
    Aut.údajeAngela Scarpa, Anthony Wells; Tony Attwood, [z anglického originálu preložila Petra Diestlerová]
    Autor Scarpa Angela
    Spoluautori Wells Anthony
    Ďalší autori Attwood Tony
    Diestlerová Petra (Prekladateľ)
    PoznámkyTento praktický manuál určený učitelům a rodičům dětí s autismem nabízí jednoduché strategie, které dětem s vysokofunkčním autismem nebo Aspergerovým syndromem, které mají obtíže se zvládáním svých nálad, pomohou zmírnit negativní pocity a vedou k tomu, že se děti cítí v běžném životě lépe. Autoři v knize vycházejí z kognitivně behaviorální terapie. Program, který vytvořili, je určen zejména dětem předškolního a mladšího školního věku. Jeho součástí je emoční vzdělávání, kognitivní restrukturalizace, nácvik sociálních strategií a nástroje pro zvládání reálných situací. Kniha je určena pro práci se skupinou, v níž jsou děti s vysokofunkčním autismem a Aspergerovým syndromem. Z programu budou profitovat i děti s ADHD a ADD a také děti s poruchou chování. Ačkoli se jedná o program pro skupinovou práci, mohou jednotlivé aktivity s dětmi provádět i jejich rodiče, protože jednotlivé kroky lze uskutečňovat i individuálně.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2019
    Rozsah159 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  8. NázovJa sa z teba zbláznim!
    PodnázovRodičia a výchova detí s ADHD
    Aut.údajeSoňa Vancáková
    Autor Vancáková Soňa
    PoznámkyPorucha ADHD je najčastejšie diagnostikovanou poruchou u detí. Výchova týchto detí je veľmi náročná a zaťažujúca. Správanie dieťaťa vplýva negatívne na celú rodinu, preto je dôležité, aby rodičia mali dostatok vedomostí o...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2018
    Rozsah167 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  9. NázovO ADHD v dospívání a dospělosti
    PodnázovVolné pokračování knihy Jak se žije s ADHD
    Aut.údajeMarkéta Závěrková
    Autor Závěrková Markéta
    Poznámky9 příběhů z praxe. - Výskyt ADHD u lidí v obdobích adolescence a dospělosti se v minulých letech podceňoval. Současné výzkumy se shodují na tom, že naopak počet jedinců s touto poruchou v těchto věkových skupinách není zanedbatelný. Autorka knihy vybrala autentické...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2018
    Rozsah139 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  10. NázovPreventívny program pre žiakov s poruchami správania
    Podnázovskúsenosti z realizácie programu
    Aut.údajeDana Rosová
    Autor Rosová Dana
    PoznámkyMonografia podrobne analyzuje poruchy správania u žiakov, objasňuje hlavné príčiny ich vzniku: vplyv genetickej i biologickej dispozície, úroveň inteligencie a vplyv sociálneho prostredia, podáva charakteristiky najčastejšie sa vyskytujúcich porúch správania u žiakov. Autorka venuje pozornosť skupinovej práci so žiakmi s poruchami správania, metódam a zásadám ovplyvňujúcim prácu so skupinou. Podrobne opisuje ciele a aktivity jednotlivých skupinových stretnutí preventívneho programu, ktorý zostavila, v praxi aplikovala počas celého školského roka. Program bol zameraný nielen na prácu so žiakmi s poruchami správania, ale smeroval aj k ich najbližšiemu sociálnemu prostrediu - rodine a škole.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2018
    Rozsah179 s., 24 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.