Výsledky vyhľadávania
Názov Duševní zdraví ve škole Podnázov základy posilování psychické pohody žáků i učitelů Aut.údaje Laura Juríková, Anna Kagström Autor Juríková Laura Spoluautori Kagström Anna Poznámky Publikace si klade za cíl poskytnout informace o možnostech podpory duševního zdraví žáků i učitelů a předložit nabídky, co mohou sami pedagogové dělat. V první části knihy se teoreticky vymezuje duševní zdraví ve škole a ukotvuje téma tak, aby pedagogům nabídlo jasné a praktické tipy, jak včlenit téma duševního zdraví do výuky a běhu školy, jak předat žákům vývojově adekvátní informace o duševním zdraví, a naučilo děti se o své zdraví lépe starat. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2023 Rozsah 114 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Líný učitel Podnázov kroky k moderní a efektívní výuce Aut.údaje Robert Čapek Autor Čapek Robert Poznámky Kniha obsahuje to nejdůležitější a nejpraktičtější z celé vzdělávací strategie Líněho učitele. Jedná se o soubor textů ze tří dílů Liných učitelů, které postupně vyšly s podtituly Jak učit dobře a efektivně, Cesta pedagogického hrdiny a Kompas moderního učitele. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2022 Rozsah 268 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Líný učitel Podnázov vše o školním hodnocení Aut.údaje Robert Čapek Autor Čapek Robert Poznámky Hodnocení je velmi důležitou součástí práce učitele a jenom kvalitní hodnocení může ve třídě vytvořit dobré klima. Čtvrtý díl série Líný učitel představuje podporující hodnocení, které je formativní, optimistické a individualizované. Text se věnuje všem způsobům hodnocení, které se používají v českých školách: od klasifikace přes slovní hodnocení až k portfoliu. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Nakladatelsví Dr.Josef Raabe, 2022 Rozsah 200 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Učiaca sa škola Podnázov ako uskutočniť myšlienky z vízie Učiace sa Slovensko na vašej škole Aut.údaje Vladimír Burjan Autor Burjan Vladimír Poznámky Počas tvorby vízie Učiace sa Slovensko v rokoch 2016 2017 sa podarilo vyvolať nádej, že slovenské školstvo sa konečne vydá na cestu potrebných zmien. Následné kroky ministerstva školstva (či skôr ich absencia) však mnohých zaskočili a opäť raz sklamali. Ozvali sa však mnohí riaditelia škôl a učitelia, ktorých vízia oslovila a ktorí sa odmietali zmieriť s tým, že by sa nemala premietnuť do praxe. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Dobrá škola , 2021 Rozsah 345 s., 23 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov 50 otázok učiteľov základných umeleckých škôl a konzervatórií Aut.údaje Mária Strenáčiková Autor Strenáčiková Mária Poznámky Kľúč k pedagogicko-psychologickej príprave učiteľov v profesionálnej umeleckej edukácii. - Publikácia je určená študentom pripravujúcim sa na učiteľskú dráhu i učiteľom s praxou. Publikácia pristupuje k témam rezonujúcim v umeleckých školách v troch oblastiach: žiak, učiteľ a samotný proces vzdelávania. Popisuje charakteristiky a kompetencie učiteľov, možnosti sebareflexie a profesijného rastu, problematiku stresu a vyhorenia v práci učiteľa. V súvislosti so žiakom spomína učebné štýly, kompetencie, talent, trému, tvorivosť, osobnosť žiaka a jej vývin a značnú pozornosť venuje práci so žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Široký priestor je vyhradený samotnému vyučovaniu: metódam vyučovania a výchovy, zásadám, motivácii a hodnoteniu žiakov, ako aj vyučovacej hodine, udržiavaniu disciplíny a zároveň pozitívnej klímy v triede. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2021 Rozsah 300 s., 23 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Učitelské vyhoření Podnázov proč vzniká a jak se proti němu bránit Aut.údaje Irena Smetáčková a kol. Autor Smetáčková Irena Poznámky Kniha se zabývá rizikem syndromu vyhoření při práci učitele. Vyhoření vzniká v důsledku chronického stresu a vede k silným psychickým a fyzickým problémům, k nekvalitní výuce, ke špatným vztahům ke kolegům a žákům. Cílem knihy je, aby vyučující získali dobré povědomí o rizicích, které souvisejí s profesní náročností, získali orientaci v pojmech stres a vyhoření a dokázali u sebe vnímat jejich projevy, porozuměli příčinám stresu a vyhoření na individuální, školní a resortní úrovni, nabyli přesvědčení, že je možné vhodnými kroky snížit nebezpečí vzniku vyhoření, vyzkoušeli si sadu konkrétních technik. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Portál, 2020 Rozsah 244 s., 23 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Metamorfózy waldorfskej materskej školy Aut.údaje Anna Magdošková Autor Magdošková Anna Poznámky Autorka plynulo čitateľa sprevádza vznikom a vývojom waldorfských škôl vo svete a na Slovensku na základe dostupnej odbornej literatúry, ale aj z vlastných skúsenosti, spomienok a zo spolupráce s kolegami zo zahraničia. Charakterizuje základné činitele waldorfskej materskej školy - dieťa, učiteľa, prostredie a činnosti. Opisuje pre inšpiráciu konkrétnu waldorfskú materskú školu v Holandsku. V poslednej kapitole podáva obraz o materskej škole, v ktorej pracovala cez optiku jedného roka, týždňa a dňa v materskej škole. Približuje prežívanie roka v spätosti s prírodou, ktoré bližšie charakterizujú ročné obdobia a mesiac. Týždeň v materskej škole poukazuje vo väčšej miere na priamu vzdelávaciu činnosť a deň v materskej škole podáva obraz o priebehu dňa obohatenom waldorfskými prvkami. V knihe sú prezentované konkrétne dlhoročné skúsenosti autorky a jej kolektívu, ktoré sú studnicou nápadov, motívov a naznačenou cestou ako pracovať a pokračovať ďalej v tejto náročnej a zaujímavej práci. Nakl.údaje Prešov : Rokus s.r.o., 2019 Rozsah 102 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov A okraje máš kde ? Aut.údaje Juraj Čokyna; [editor Juraj Koník] Autor Čokyna Juraj Ďalší autori Koník Juraj Poznámky tisíce detí na Slovensku nemajú šancu v živote sa mať dobre. Školy to dokážu zmeniť - no učitelia a žiaci potrebujú našu pomoc. - Kniha A okraje máš kde? do hĺbky skúma príčiny zlyhaní znevýhodnených detí, ich rodičov, učiteľov, ale aj štátu a prináša aj riešenia. Jej autor Juraj Čokyna nie je vedec ani dlhoročný učiteľ. Školstvo je však preňho životným poslaním a snaží sa do tejto problematiky hlboko preniknúť. Prostredníctvom Teach for Slovakia učil dva roky deti z chudobného prostredia, začal o svojich skúsenostiach písať blogy a nakoniec aj knihu. Vďaka jeho skúsenostiam je táto kniha plná príbehov a aj zrozumiteľných návodov a dá sa jej veriť. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : N Press, 2019 Rozsah 200 s. : ilustrácie, 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Efektívna komunikácia v riaditeľni Podnázov psychológia kvality zdravia učiteľa a žiaka Aut.údaje Tatiana Soroková Autor Soroková Tatiana Poznámky Jedinečná publikácia ,Efektívna komunikácia v riaditeľni prináša odpovede na otázky, ako správne komunikovať, aby nedochádzalo ku konfliktom medzi učiteľmi, prečo venovať pozornosť multikultúrnej výchove, ako pomôcť pedagogickým zamestnancom pri výchove a vzdelávaní detí. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Bratislava : Wolters Kluwer, 2019 Rozsah 230 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Konec školní nudy Podnázov didaktické metody pro 21. století Aut.údaje Dagmar Sieglová; [ilustrácie Viktor Melkes] Autor Sieglová Dagmar 1970 Ďalší autori Melkes Viktor (Ilustrátor) Poznámky 1. vyd.. - Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2019 Rozsah 336 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha