Výsledky vyhľadávania
Názov Matematicky nadaný žiak Podnázov aktuálne výskumné zistenia Aut.údaje Dušan Fábik, Eva Semerádová Autor Fábik Dušan Spoluautori Semerádová Eva Poznámky Matematické nadanie doteraz nie je jednoznačne definované, má viacero prístupov a náhľadov. Autori publikácie hľadajú odpoveď na otázku, ako najjednoduchšie rozlíšiť matematicky nadaného žiaka a čo je matematické nadanie. Užitočné informácie v knihe nájdu aj psychológovia a vedeckí pracovníci, ale predovšetkým pedagógovia, ktorým predkladá praktické návrhy na rozvíjanie matematických schopností nadaných detí. Nakl.údaje Bratislava : Univerzita Komenského, 2021 Rozsah 111 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Speciálně - pedagogické minimum pro učitele Aut.údaje Lenka Bittmannová a kol. Autor Bittmannová Lenka Poznámky Do škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti, které již mají určitou diagnózou stanovenou, ale i o jedince, kteří ji nemají, nicméně díky jejich nestandardnímu chování je potřeba s nimi individuálně pracovat. Učitelé, asistenti pedagoga i ostatní pedagogičtí pracovníci již často vědí, jak v takových případech postupovat. Někdy se ale může jednat o první, nebo novou zkušenost s takovým žákem. Pak je potřeba mít k dispozici nejen teoretické informace, ale hlavně příklady z praxe, které jim pomohou při řešení různých situací. Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2019 Rozsah 157 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Nadané děti a jejich rozvoj Aut.údaje Jiří Mudrák Autor Mudrák Jiří Poznámky Jaké jsou optimální podmínky rozvoje dětského potenciálu k učení? Jak dostatečně uspokojit vzdělávací potřeby nadaných dětí? Jak dále rozvíjet jejich schopnosti a motivaci? Nad tím se zamýšlí tato odborná publikace, kterou jistě ocení rodiče, pedagogové, psychologové i studenti pedagogických oborů. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, 2015 Rozsah 172 s., 21 cm Edícia Pedagogika Počet ex. 1, z toho voľných 0 
kniha
Názov Vyhledávání nadaných dětí v předškolním věku Autor Havigerová Jana Marie Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Praha : Grada, 2013 Rozsah 88 s., 21 cm Edícia Pedagogika Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Nadaný žiak Podnázov na základnej, strednej a vysokej škole Aut.údaje Jolana Laznibatová Autor Laznibatová Jolana Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Bratislava : Milan Štefanko - IRIS, 2012 Rozsah 543 s. : ilustrácia, 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Drama nadaného dítěte Podnázov aneb hledání pravého já Aut.údaje Alice Millerová; [z nemeckého originálu preložila Alena Bláhová] Autor Millerová Alice Ďalší autori Bláhová Alena (Prekladateľ) Poznámky Ve své první a nejznámější knize (dříve vydané pod názvem Dětství je drama) se Alice Millerová zabývá důsledky potlačování v osobní a sociální rovině, příčinami dětských psychických zranění a jejich profylaxí a nakonec i novými možnostmi a způsoby rozpouštění následků raných traumat. Zkušenosti s vlastní autoterapií a dalšími novějšími terapeutickými metodami v přístupu k dětství vedly autorku k upřesnění jejích dřívějších poznatků, které dokumentuje a ilustruje na mnoha konkrétních příkladech. Nakl.údaje Praha : Triton, 2012 Rozsah 102 s., 20 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Špeciálna pedagogika Podnázov vysokoškolská učebnica pre študentov študijného odboru. Učiteľstvo profesijných predmetov a praktickej prípravy Aut.údaje Jaroslav Oberuč, Gabriela Sláviková, Dáša Porubčanová Autor Oberuč Jaroslav Spoluautori Sláviková Gabriela Porubčanová Dáša Vydanie 1.vyd. Nakl.údaje Dubnica nad Váhom : Dubnický technologický inštitút, 2011 Rozsah 143 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Základy inkluzivní pedagogiky Podnázov dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole Aut.údaje Viktor Lechta [edit.] Ďalší autori Lechta Viktor (Vedecký redaktor) Poznámky Dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole. Vývoj pedagogických oborů, zvláště pak speciální pedagogiky, je v posledních letech ovlivněn postupným přechodem trendu integrace v celosvětový trend inkluze v pedagogickém procesu. Zatímco při integraci šlo o přizpůsobení dítěte s postižením potřebám školy, cílem inkluze je více přizpůsobit edukační prostředí všem dětem. Koncept inkluzivní pedagogiky byl v roce 2006 schválen Valným shromážděním OSN. Kolektiv autorů-odborníků příslušných oborů se v této publikaci věnuje aplikaci tohoto konceptu v podmínkách středoevropského regionu, a to nejen z hlediska speciálních východisek, ale hlavně z dlouhodobého hlediska. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Portál s.r.o., 2010 Rozsah 435 s., 24 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Názov Tehetséges gyerekek Podnázov flow az iskolában Aut.údaje Mihály Csíkszentmihályi, Kevin Rathunde, Samuel Whalen, Maria Wong; [z anglického orig. prel. Mária Halmos] Autor Csíkszentmihályi Mihály Spoluautori Rathunde Kevin Whalen Samuel Wong Maria Ďalší autori Halmos Mária (Prekladateľ) Nakl.údaje Budapest : Nyitott Könyvműhely, 2010 Rozsah 375 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 kniha
Názov Nadání a nadaní Podnázov pedagogicko-psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztah ke školské praxi Aut.údaje Lenka Hříbková Autor Hříbková Lenka Poznámky Problematika nadání je po řadu let zkoumána nejen v psychologii a pedagogice, ale zajímají se o ni i další obory. V současné době se stalo téma nadání velmi aktuální a v souvislosti se změnami ve školství mu věnuje stále větší pozornost i široká veřejnost. Ačkoliv v zahraničí se nadáním zabývá řada odborných publikací, u nás nemáme téměř žádnou. A právě proto vznikla tato kniha - aby alespoň částečně zaplnila mezeru. Prezentuje základní přístupy ke studiu nadání, věnuje se teoretickým otázkám a praktickým souvislostem daného tématu. Pojímá tři základní přístupy k nadání dítěte: kognitivní, osobnostně-vývojový, sociálně-kulturní. Stranou nezůstává ani klíčová otázka - vzdělávání a rozvíjení nadaných, vyhledávání nadaných dětí a jejich realizace v práci. Nedílnou součástí tohoto tématu je i vzdělávání učitelů pro práci s nadanými žáky. Publikace vychází z ryze českého prostředí a je věnována zejména studentům pedagogických oborů a oborů psychologie. Řadu nejnovějších informací zde naleznou i psychologové a pedagogové v praxi. Vydanie 1. vyd. Nakl.údaje Praha : Grada Publishing, a.s., 2009 Rozsah 255 s., 21 cm Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha