Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 5  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu = "^sen_un_auth 0102240^"
  1. Názov44 hier na podporu práce s knihou pre deti predškolského veku
    Aut.údajeBarbora Kováčová
    Autor Kováčová Barbora
    PoznámkyPracujme s knihou netradične s deťmi od 3 do 6 rokov. - Zaujímavá publikácia 44 hier na podporu práce s knihou pre deti predškolského veku ponúka 44 hier, ktoré umožňujú deťom spoznávať knihu cez hru a zároveň práve tieto hry podporujú nadobúdanie pozitívneho vzťahu ku knihám. Čitateľ v tejto podnetnej publikácii nájde nielen originálne hry, ale aj postupy ako priblížiť knihu nevšedným spôsobom. Jednotlivé hry sú v publikácii rozdelené do troch skupín.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Hliník nad Hronom : Reziliencia, s.r.o.,, 2020
    Rozsah64 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  2. NázovS inkluziou od raného veku
    Podnázovdieťa s odlišnosťou a jeho vstup do kolektívu
    Aut.údajeBarbora Kováčová
    Autor Kováčová Barbora
    PoznámkyÚvahy, čo je a čo nie je inklúzia, a či vôbec existuje v našich podmienkach brzdí jedna skutočnosť, NEPRIPRAVENOSŤ, nepripravenosť prostredia, okolia a všetkých. A práve táto knižka jednoducho a jasne objasňuje základné pojmy, ktoré by mali byť súčasťou inklúzie. Sú zoradené v heslári, v abecednom poradí ako heterogenita, jedinečný, predsudok, ...
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Hliník nad Hronom : Reziliencia, s.r.o.,, 2019
    Rozsah100 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  3. Názov44 hier na podporu vizuomotorickej koordinácie detí raného a predškolského veku
    Aut.údajeBarbora Kováčová
    Autor Kováčová Barbora
    PoznámkyNeisté obťahovanie po čiare, nedokončené vyfarbovanie omaľovánky, ťažkosti s podaním a prinesením predmetu na základe požiadavky zo strany dospelého, alebo oslabenie v orientovaní sa v priestore pri činnosti môžu poukazovať na možné oslabenie v oblasti vizuomotorickej koordinácie, tzn. koordinácie oka s činnosťou ruky. U detí sa tieto ťažkosti bežne vyskytujú, ale je možné ich podporiť a nácvikom skorigovať ešte pred vstupom do školy.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Hliník nad Hronom : Reziliencia, s.r.o.,, 2018
    Rozsah68 s., 20 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  4. NázovŠikanovanie v prostredí školy
    Podnázov(možnosti prevencie a zvládania)
    Aut.údajeMiroslava Šimegová Adamík, Barbora Kováčová
    Autor Šimegová Adamík Miroslava
    Spoluautori Kováčová Barbora
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2011
    Rozsah262 s. : ilustrácie, 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  5. NázovBiblioterapia v ranom predškolskom veku
    Aut.údajeBarbora Kováčová, Barbara Valešová Malecová
    Autor Kováčová Barbora
    Spoluautori Valešová Malecová Barbara
    PoznámkyUniverzita Komenského v Bratislave. - Akú knihu vybrať pre dieťa od narodenia? Ako čítať knihu s dieťaťom? Prečo je dôležité pri čítaní s dieťaťom ukazovať na obrázky v knihe? Musí mať dieťa priestor na čítanie? Aké sú to textilné, vizuálne či papierové knihy? Ako je možné aktivizovať dieťa v začiatkoch čítania? . .. a mnohé ďalšie zaujímavé informácie sa dozviete z tejto knihy.
    Vydanie1. vyd.
    Rozsah160 s., 20 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.