Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 4  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^sen_un_auth 0016214 axx^"
  1. NázovModerní pedagogika
    Aut.údajeJan Průcha
    Autor Průcha Jan 1934-
    PoznámkyExistuje už mnoho knih o tom, jak by měla vypadat "ideální" škola nebo učitel. Víme však, co se opravdu děje ve školách? Co si z nich děti vlastně odnášejí? Jaké je naše školství ve srovnání se světem? A kam vlastně směřuje moderní pedagogické myšlení? Na tyto a další otázky odpovídá ojedinělá publikace, která se po svém prvním vydání rychle stala základní učebnicí i referenčním dílem pro všechny, kdo se zabývají vzděláváním.
    Vydanie4. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2009
    Rozsah481 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  2. NázovDieťa/žiak/študent - učivo - učiteľ, didaktický alebo bermudský trojuholník?
    Aut.údajeDušan Kostrub
    Autor Kostrub Dušan 1968-
    PoznámkyMonografia sa zaoberá problematikou teórií učenia sa z pohľadu didaktiky. Priorizovaným cieľom predkladanej monografie je tematizovanie konceptu proces výučby z pohľadu rôznych teórií učenia sa uplatňovaných učiteľom v didaktickej praxi i s vyzdvihnutím dôsledkov plynúcich z ich uplatňovania, a to cez zodpovedanie nižšie stanoveného okruhu otázok, ktoré nastoľuje jej autor.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Prešov : Rokus s.r.o., 2008
    Rozsah169 s. : tab., 30 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  3. NázovAz emberi emlékezet
    Aut.údajeAlan Baddeley; [z anglického originálu preložil Mihály Racsmány]
    Autor Baddeley Alan
    Ďalší autori Racsmány Mihály (Prekladateľ)
    PoznámkyAz emberi emlékezet az emlékezet vizsgálatának minden területét lefedi, hatalmas szakirodalmat mozgat meg, mégis jól olvasható, világos szerkezetű könyv. A kötet szerkezetére jellemző, hogy a legszárazabb laboratóriumi vizsgálatokat is a hétköznapi alkalmazhatóság szempontjából elemzi. Kitűnő példa erre, hogy három fejezet foglalkozik a rövid távú emlékezet (munkamemória) kutatásának legfrissebb eredményeivel, és nagyszerűen mutatja be, hogy ennek a terminusnak milyen szerepe van a nyelvtanulás, az öregedés, valamint a térben történő tájékozódás zavarainak megértésében. A szerző több fejezetet szentel a kísérleti pszichológia eredményeinek, a szenvedélybetegségek terápiájának, az emlékezeti torzításoknak, az emlékek megzavarhatóságával kapcsolatos legfrissebb kutatási eredményeknek a bemutatására.
    Nakl.údaje Budapest : Osiris Kiadó, 2005
    Rozsah645 s. : ilustrácie, 24 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  4. NázovModerní pedagogika
    Aut.údajeJan Průcha
    Autor Průcha Jan 1934-
    PoznámkyOjedinelá publikácia po prvý krát v ucelenej forme sprístupňuje súčasnú svetovú teóriu edukačných procesov, ktorá sa opiera o empirické zistenia a explanačný prístup. Autor na príkladoch objasňuje, aké otázky si dnes kladie veda o edukácii, aké prostriedky používa a k akým, často prekvapivým záverom dochádza.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál s.r.o., 1997
    Rozsah496 s. : tab., obr., grafy, bibliogr., 24 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.