Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 23  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^sen_un_auth e044691 axx^"
  1. NázovAle už dosť!
    Podnázovvýchova dieťaťa s hyperaktivitou a poruchou pozornosti
    Aut.údajeSoňa Vancáková; [ ilustrácie Peter Sedlák]
    Autor Vancáková Soňa
    Ďalší autori Sedlák Peter (Ilustrátor)
    PoznámkyVýchova dieťaťa s hyperaktivitou a poruchou pozornosti. - Kniha Ale už dosť! je príručkou pre všetkých rodičov, ktorí sa starajú o deti s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Autorka ponúka jasný a empatický pohľad na výzvy, s ktorými sa stretávajú tieto rodiny, a poskytuje praktické rady na zlepšenie výchovy. Súčasťou knihy sú aj milé kreslené postavičky, ktoré vyčerpaným rodičom prinesú úsmev a zmiernia napätie z výchovy. Táto kniha vám prinesie osvedčené metódy, inšpiráciu a praktické rady na budovanie silných vzťahov s vašimi najmladšími.
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2023
    Rozsah98 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovŠpinavé prádlo
    Aut.údajeRichard Pink, Roxanne Emery; [ z anglického originálu preložila Miriam Ghaniová]
    Autor Pink Richard
    Spoluautori Emery Roxanne
    Ďalší autori Ghaniová Miriam (Prekladateľ)
    PoznámkyPrečo sa dospelí s ADHD tak hambia a čo môžeme urobiť, aby sme im pomohli
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Bratislava : AURORA spol. s r.o., 2023
    Rozsah141 strán, 22 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  3. NázovSpeciálně - pedagogické minimum pro učitele
    Aut.údajeLenka Bittmannová a kol.
    Autor Bittmannová Lenka
    PoznámkyDo škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti, které již mají určitou diagnózou stanovenou, ale i o jedince, kteří ji nemají, nicméně díky jejich nestandardnímu chování je potřeba s nimi individuálně pracovat. Učitelé, asistenti pedagoga i ostatní pedagogičtí pracovníci již často vědí, jak v takových případech postupovat. Někdy se ale může jednat o první, nebo novou zkušenost s takovým žákem. Pak je potřeba mít k dispozici nejen teoretické informace, ale hlavně příklady z praxe, které jim pomohou při řešení různých situací.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2019
    Rozsah157 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  4. NázovDitě s autismem a emoce
    Aut.údajeAngela Scarpa, Anthony Wells; Tony Attwood, [z anglického originálu preložila Petra Diestlerová]
    Autor Scarpa Angela
    Spoluautori Wells Anthony
    Ďalší autori Attwood Tony
    Diestlerová Petra (Prekladateľ)
    PoznámkyTento praktický manuál určený učitelům a rodičům dětí s autismem nabízí jednoduché strategie, které dětem s vysokofunkčním autismem nebo Aspergerovým syndromem, které mají obtíže se zvládáním svých nálad, pomohou zmírnit negativní pocity a vedou k tomu, že se děti cítí v běžném životě lépe. Autoři v knize vycházejí z kognitivně behaviorální terapie. Program, který vytvořili, je určen zejména dětem předškolního a mladšího školního věku. Jeho součástí je emoční vzdělávání, kognitivní restrukturalizace, nácvik sociálních strategií a nástroje pro zvládání reálných situací. Kniha je určena pro práci se skupinou, v níž jsou děti s vysokofunkčním autismem a Aspergerovým syndromem. Z programu budou profitovat i děti s ADHD a ADD a také děti s poruchou chování. Ačkoli se jedná o program pro skupinovou práci, mohou jednotlivé aktivity s dětmi provádět i jejich rodiče, protože jednotlivé kroky lze uskutečňovat i individuálně.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2019
    Rozsah159 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  5. NázovO ADHD v dospívání a dospělosti
    PodnázovVolné pokračování knihy Jak se žije s ADHD
    Aut.údajeMarkéta Závěrková
    Autor Závěrková Markéta
    Poznámky9 příběhů z praxe. - Výskyt ADHD u lidí v obdobích adolescence a dospělosti se v minulých letech podceňoval. Současné výzkumy se shodují na tom, že naopak počet jedinců s touto poruchou v těchto věkových skupinách není zanedbatelný. Autorka knihy vybrala autentické...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Pasparta, 2018
    Rozsah139 s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  6. NázovStačilo!
    Podnázovučiteľ a vzdelávanie žiakov s ADHD
    Aut.údajeSoňa Vancáková
    Autor Vancáková Soňa
    PoznámkyVšetci sme sa už stretli s deťmi, ktoré na prvý pohľad vyzerajú nevychovane, akoby ich rodičia nezvládali výchovu alebo sa im vôbec nevenovali. Deti, ktoré sú stále v pohybe, aj keby mali sedieť, deti, ktoré skáču do reči dospelým aj tie, ktoré...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2018
    Rozsah158s., 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  7. NázovInkluze v mateřské škole
    PodnázovDeti s PAS, ADHD a handicapem
    Aut.údajeMartina Mazánková
    Autor Mazánková Martina
    PoznámkyS postupnou proměnou vzdělávání se i v mateřských školách čím dál častěji setkáváme s dětmi s postižením. Jejich rodiče stojí o to, aby se děti vzdělávaly spolu se svými zdravými vrstevníky, ...
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha : Portál, 2018
    Rozsah119 s., 23 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  8. NázovKryštof ÁDéHáDě
    Aut.údajePavlína Brzáková
    Autor Brzáková Pavlína
    Poznámkyříběh dítěte s vývojovou dysfázií a ADHD vypráví o překonávání překážek, hlubokém zoufalství a prožitcích vykoupení. O naději, která umírá jako poslední, a lásce, jež hory přenáší. Vyprávění o tom, že laskavost a všímavost přinášejí ovoce, a že jsme tu proto, abychom byli jeden druhému pilířem, jenž podpírá nebe. Těžko chtít po učitelce, aby se chovala jinak. Nechává dítě pocitům vzteku, nebo mu domlouvá. Co může udělat? Můj otec řekne: Dal bych mu na zadek, tohle by si neměl dovolit. Jenže já vím, že vztek je loď. A Kryštof je uvězněn na její palubě. Nevidí ještě moře, nevystoupil na břeh. Nevidí, že loď je na hladině a že se může vzdalovat. Je potřeba s ním projít škálou pocitů a naučit se jim dávat jména. Kryštofe, tohle není vztek, tohle je bolest, tohle smutek, tohle nesoulad a tohle nesouhlas. S čím nesouhlasíš, Kryštofe?
    Nakl.údaje Praha : Eminent, 2018
    Rozsah231 s. : ilustrácie, 21 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  9. NázovŠkolní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování
    Podnázov(využitelné pro základní i střední školy)
    Aut.údajeDrahomíra Jucovičová, Hana Žáčková
    Autor Jucovičová Drahomíra
    Spoluautori Žáčková Hana
    PoznámkyPublikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků .... Publikace ukazuje,
    Vydanie1. vyd.
    Nakl.údaje Praha 1 : nakladatelství D + H, 2018
    Rozsah206 s. , 20 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1
  10. NázovPreventívny program pre žiakov s poruchami správania
    Podnázovskúsenosti z realizácie programu
    Aut.údajeDana Rosová
    Autor Rosová Dana
    PoznámkyMonografia podrobne analyzuje poruchy správania u žiakov, objasňuje hlavné príčiny ich vzniku: vplyv genetickej i biologickej dispozície, úroveň inteligencie a vplyv sociálneho prostredia, podáva charakteristiky najčastejšie sa vyskytujúcich porúch správania u žiakov. Autorka venuje pozornosť skupinovej práci so žiakmi s poruchami správania, metódam a zásadám ovplyvňujúcim prácu so skupinou. Podrobne opisuje ciele a aktivity jednotlivých skupinových stretnutí preventívneho programu, ktorý zostavila, v praxi aplikovala počas celého školského roka. Program bol zameraný nielen na prácu so žiakmi s poruchami správania, ale smeroval aj k ich najbližšiemu sociálnemu prostrediu - rodine a škole.
    Vydanie1.vyd.
    Nakl.údaje Košice : Equilibria, s.r.o., 2018
    Rozsah179 s., 24 cm
    Počet ex.1, z toho voľných 1

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.