Počet záznamov: 1  

Exploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere

  1. NázovExploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere
    Súbež.n.Skúmanie moderujúceho vplyvu závislosti-nezávislosti od poľa na vzťah medzi spokojnosťou žiakov v škole a sociálnou atmosférou triedy
    Aut. údajeMiroslava Papšová, Marta Valihorová, Eva Nábělková
    Autor Papšová Miroslava
    Spoluautori Valihorová Marta
    Nábělková Eva
    PoznámkyBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1890
    Zdroj. dok. Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2012 . - Vol. 54, no. 2 (2012), s. 125-136  : ilustr., graf, tab.
    MeSH predmet. spokojnosť osobná : dieťa
    študenti : psychológia
    podmienky sociálne
    školy
    kognícia
    Predmet.heslá štýl kognitívny * závislosť-nezávislosť od poľa * spokojnosť žiakov v škole * atmosféra sociálna v triede * žiaci 11 až 12-roční
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.