Počet záznamov: 1
Exploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere
Autorské údaje Papšová, Miroslava (Autor) Názov Exploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere = Skúmanie moderujúceho vplyvu závislosti-nezávislosti od poľa na vzťah medzi spokojnosťou žiakov v škole a sociálnou atmosférou triedy / Miroslava Papšová, Marta Valihorová, Eva Nábělková Ďal.zodpovednosť Valihorová, Marta (Autor) Nábělková, Eva (Autor) Fyz.popis ilustr., graf, tab. Súbež.n. Skúmanie moderujúceho vplyvu závislosti-nezávislosti od poľa na vzťah medzi spokojnosťou žiakov v škole a sociálnou atmosférou triedy Poznámky Bibliogr. odkazy. Res. angl., slov. In Studia psychologica. -- ISSN 0039-3320. -- Vol. 54, no. 2 (2012), s. 125-136 Signatúra C 1890 MeSH predmet. spokojnosť osobná - dieťa študenti - psychológia podmienky sociálne školy kognícia Predmet. heslá štýl kognitívny * závislosť-nezávislosť od poľa * spokojnosť žiakov v škole * atmosféra sociálna v triede * žiaci 11 až 12-roční Jazyk dok. Angličtina Krajina Slovensko Báza dát ČLÁNKY 
článok
Počet záznamov: 1