Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 10  
Váš dotaz: Kód záznamu = ("0083961" ALEBO "0079404" ALEBO "0079413" ALEBO "0083958" ALEBO "0079414" ALEBO "0079422" ALEBO "0082987" ALEBO "0086583" ALEBO "0082989" ALEBO "0082986")

  1. 1.Faktory ovlivňující inkluzi zdravotně handicapovaného dítětě v edukační praxi - případová studie

    Faktory ovlivňující inkluzi zdravotně handicapovaného dítětě v edukační praxi - případová studie  / Markéta Šauerová .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 3 (2012), s. 26-29  
    C 2831
    článok

    článok

  2. 2.Mária Montessoriová a súčasná liečebná pedagogika

    Mária Montessoriová a súčasná liečebná pedagogika  / Marta Horňáková .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 1 (2012), s. 4-8  
    C 2831
    článok

    článok

  3. 3.Od medicínskeho modelu inakosti k špeciálnopedagogickému poradenstvu

    Od medicínskeho modelu inakosti k špeciálnopedagogickému poradenstvu : analýza vybraných ukazovateľov špeciálnopedagogického poradenstva v kontexte rozvoja inkluzívneho školstva na Slovensku  / Erik Žovinec .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 1 (2012), s. 17-21  : ilustr., graf, tab.  
    C 2831
    článok

    článok

  4. 4.Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu

    Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu  / Oľga Zápotočná, Andrea Benková .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 3 (2012), s. 4-11  : ilustr., tab.  
    C 2831
    článok

    článok

  5. 5.Profesijná etika špeciálneho pedagóga v zariadeniach pre osoby s mentálnym postihnutím

    Profesijná etika špeciálneho pedagóga v zariadeniach pre osoby s mentálnym postihnutím : dokončenie  / Jana Štvartáková, Ján Hučík .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 1 (2012), s. 13-16  : ilustr., grafy, tab.  
    C 2831
    článok

    článok

  6. 6.Sociálne znevýhodňujúce prostredie z aspektu sociálnej pedagogiky

    Sociálne znevýhodňujúce prostredie z aspektu sociálnej pedagogiky  / Dušan Galbavý .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 1 (2012), s. 9-12  
    C 2831
    článok

    článok

  7. 7.Sociálne zručnosti detí so sluchovým postihnutím v bežnej materskej škole

    Sociálne zručnosti detí so sluchovým postihnutím v bežnej materskej škole  / Ľubica Kročanová .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 2 (2012), s. 16-20  
    C 2831
    článok

    článok

  8. 8.Vplyv spoločenskovedných predmetov v špeciálnych základných školách na profesijnú orientáciu žiakov

    Vplyv spoločenskovedných predmetov v špeciálnych základných školách na profesijnú orientáciu žiakov  / Lucia Puhallová .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 4 (2012), s. 16-19  : ilustr., tab.  
    C 2831
    článok

    článok

  9. 9.Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie

    Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie  / Marta Horňáková .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 2 (2012), s. 30-32  
    C 2831
    článok

    článok

  10. 10.Výmenný obrázkovo komunikačný systém u detí s poruchou autistickéjho spektra

    Výmenný obrázkovo komunikačný systém u detí s poruchou autistickéjho spektra  / Petra Vraňáková, Katarína Mravíková .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 2 (2012), s. 11-13  
    C 2831
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko