Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu = "^sllk_un_auth p0058849^"
  1. NázovChromosome numbers of the genus Xanthoxalis (Oxalidaceae)
    Aut. údajeLívia Bíziková
    PrekladPočet chromozómov u rodu Xanthoxalis (Oxalidaceae)
    Autor Bíziková Lívia
    Sign.C 105
    Zdroj. dok. Biologia . Section A . Section B . Section C , Botany , Zoology , Cellular and molecular biology. - ISSN 0006-3088 . - ISSN 1335-6372 . - ISSN 1335-6380 . - ISSN 1335-6399 . - Roč. 56, č. 1 (2001), s. 53-56  : Tab.
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    PoznámkySlovak Grant Agency VEGA No. 112 and 1/6150/99. - Res. angl.. - Bibliogr. odkazy
    Systematika581.1:575.113(437.6)
    MeSH predmet. rastliny : anatómia a histológia : rast a vývin
    genetika : normy a štandardy
    mapovanie chromozómové : metódy : trendy
    Slovensko
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

  2. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    NázovZnižovanie sociálnych rozdielov medzi mužmi a ženami a podporovanie pracovnej desegregácie
    Aut. údajeCviková J. ... [et al.]
    Spoluautori Cviková Jana
    Filadelfiová Jarmila
    Juráňová Jana
    Pafková Katarína
    Gyárfášová Oľga
    Bodnárová Bernardína 1951-
    Bíziková Lívia
    Kollárová Henrieta
    Vydanie1.
    Vyd.údajeBratislava : ASPEKT , 2003
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    PoznámkyPopis urobený z citácie
    Druh dok.elektronické dokumenty
    Báza dátELEKTRONICKÉ ZDROJE
    Ohlasy[3] ŠESTÁKOVÁ, Anna. Rodové rozdiely v prežívaní nezamestnanosti: prehľadová štúdia. In Československá psychologie : časopis pro psychologickou teorii a praxi. - Praha : Psychologický ústav AV ČR, 2016. ISSN 0009-062X, 2016, roč. 60, č. 6, s. 622-636.
    URLhttp://www.ruzovyamodrysvet.sk/chillout5_items/3/9/9/399_5f4aac.pdf
    elektronický zdroj

    elektronický zdroj



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.