Děti již při narození přicházejí na svět vybaveny vyjadřovacími schopnostmi. Dospělí však často jejich preverbální komunikaci nevěnují dostatečnou pozornost. Přitom již v raných fázích dětství existuje devět základních signálů pro vyjádření pocitů, emocí a reakcí dítěte. Proto je třeba, aby rodiče se naučili rozeznávat tyto signály, adekvátně na ně reagovali a porozuměli svému dítěti. Tak mu mohou pomoci rozvíjet jeho osobnost, podporovat hravost, sebeúctu, zájem. Naopak je třeba se vyhnout fatálním rodičovským chybám plynoucím z chybného ignorování či přímo potlačování některých projevů dětských emocí. Autor zásadně odmítá tělesné tresty, včetně lehkého plácnutí, kategorické zakazování výrazem NE - to vše vede k potlačování osobnosti dítěte. Zdůrazňuje kvantitu času věnovaného dítěti, opakované vysvětlování a diskutování již od raného věku. Zdroj anotace: Obálky knih