Number of the records: 1
Procvičujeme i/y
Main entry-name Jirušková, Miluše (Author) Title statement Procvičujeme i/y : vyjmenovaná slova, podstatná jména, přídavná jména, slovesa / Miluše Jirušková ; ilustrace: Aleš Čuma Another responsib. Čuma, Aleš, 1967- (Illustrator)
Edition statement 1. vydání Issue data V Brně : Edika, 2019 Language Czech Physical description 125 stran : barevné ilustrace ; 25 cm ISBN 978-80-266-1459-3 Kč 269,00 Note Obsahuje bibliografii Určeno pro žáky I. stupně Subj. Headings čeština pravopis mluvnice učivo základních škol Form, Genre diktáty a cvičení pracovní sešity Conspect 811.162.3 - Čeština 373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání Call number Track No. Location Sublocation Period Info 811.162.3 72851 Půjčovna děti Děti naučná absenčně (30 dní) Publikace, kterou držíte v rukou, je určena těm, kteří v české gramatice tápou a mají obtíže zejména při doplňování a určování samohlásek i/y. Shrnuje metody a rady, které autorka dlouhá leta používala při výuce, kdy bylo potřeba postupovat stručně, přehledně, zkráceně a zjednodušeně. Snaží se tuto záludnou a pro některé těžce pochopitelnou gramatickou látku objasnit pomocí netypických postupů, odlišných od klasické výuky a běžných doporučení. V knize se seznámíte s metodou barevného třídění souhlásek, která pomůže pochopit princip správného doplňování a určování písmen i/y ve vyjmenovaných slovech, v podstatných a přídavných jménech i ve slovesech. Psaní vyjmenovaných sloves je věnována samostatná kapitola, která mimo jiné obsahuje názorné ilustrace. Obrázky zde fungují jako mnemotechnické pomůcky, díky kterým si daná vyjmenovaná slova snáze zapamatujete a následně vybavíte. Titul je určen především pro žáky I. stupně, vyjma prvňáčků, kteří dané učivo ještě neprobírají. Žáci druhých tříd by měli pracovat zatím jen s úvodními kapitolami a zbytek učiva by si měli ponechat do dalších ročníků. Publikaci však mohou používat i žáci II. stupně, kteří s určováním a doplňováním i/y mají dlouhotrvající potíže. Autorka doporučuje projít celou publikaci od začátku, protože jednotlivé kroky výukových postupů na sebe navazují Annotation source: Obálky knihLoading…
Number of the records: 1