Number of the records: 1  

Stříbrokřídlý

  1. Main entry-name Oppel, Kenneth, 1967- (Author)
    Title statementStříbrokřídlý / Kenneth Oppel ; [přeložili Libuše a Luboš Trávníčkovi] ; [ilustrace Pavel Buchta]
    Another responsib. Buchta, Pavel, 1964- (Illustrator)
    Trávníček, Luboš, 1943- (Translator)
    Trávníčková, Libuše, 1936- (Translator)
    Edition statementVyd. 1.
    Issue dataV Praze : Triton, 2005
    LanguageCzech
    Physical description242 s. : il. ; 21 cm
    ISBN80-7254-695-3 : 219.00 Kč
    EditionTrifid ; sv. 127
    Ser.statement/add.entry Trifid (Triton)
    NotePřeloženo z angličtiny. Přeloženo z angličtiny
    AudiencePro čtenář od 13 let
    Translation ofSilverwing. V Torontu, 2001
    Subj. Headings americká literatura
    kanadská literatura
    anglicky psaná literatura
    literatura pro děti a mládež
    Form, Genre romány
    fantasy romány
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberTrack No.LocationSublocationPeriodInfo
    N/A61885Starší fond dětiDěti 13-15 (černé)absenčně (30 dní)
    Stříbrokřídlý
    Stín je mladý netopýr z kolonie Stříbrokřídlých, prcek rozhodnutý prokázat své schopnosti při dlouhém a nebezpečném tahu na jih, do zimoviště vzdáleného miliony mávnutí křídel. Bouře ho zažene nad oceán – daleko od matky, kamarádů a jediného způsobu života, který zná. Zima se rychle blíží, teploty prudce klesají a osamělý a vyděšený Stín ví, že se musí v co nejkratší době dostat ke své kolonii. A tak začíná podivuhodná cesta – od holubí pevnosti v městských věžích až po krysí království hluboko pod zemí. Stín se cestou seznámí s Marinou, Jasnokřídlou netopýří samičkou, která má na předloktí podivný kovový kroužek, setká se s tajemným netopýřím albínem Zefýrem, který slyší minulost i budoucnost, a s dvěma obrovskými kanibalskými netopýry Gordem a Chropem odchycenými v jejich rodné džungli a přenesenými do záhadné lidské laboratoře na severu. Kdyby jen Stín dokázal poznat, kdo jsou jeho přátelé a kdo nepřátelé… Annotation source: Obálky knih
    Loading…

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.