Number of the records: 1  

Říkej si se mnou

  1. Main entry-name Pávková, Bohdana, 1937- (Author)
    Title statementŘíkej si se mnou : říkanky, básničky a pohádka k procvičování správné výslovnosti / Bohdana Pávková ; ilustrátor Richard Šmarda
    Another responsib. Šmarda, Richard, 1950- (Illustrator)
    Edition statement1. vyd.
    Issue dataBrno : Computer Press, 2005
    LanguageCzech
    Physical description95 s.
    ISBN80-251-0528-8
    Keywords pedagogika * mluvení * výslovnost * cvičení
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberTrack No.LocationSublocationPeriodInfo
    3755908Půjčovna dospělíDospělí naučnáabsenčně (30 dní)
    Říkej si se mnou
    Říkej si se mnou
    Grafomotorická cvičení, říkanky, básničky - k procvičování správné výslovnosti! Rozšiřování slovní zásoby zábavnou formou! Říkej si se mnou je další z řady knih uznávaných autorů Bohdany Pávkové a Richarda Šmardy. Jde opět o velmi nápaditou knížku pro děti útlého i staršího věku. Nejedná se o pouhé seřazení básniček a říkanek do jedné knihy. Jako v každé jiné publikaci jmenovaných autorů jsou děti přilákány ke spolupráci řadou jiných aktivit, konkrétně hádankami, vystřihovánkami, dolepováním obrázků do textů říkanek, grafomotorickými cvičeními. Publikace najde uplatnění i v oboru logopedie. V úvodu autorka odkazuje na nutnou spolupráci s logopedem. Knížka je zajímavým doplňkovým logopedickým materiálem, ale je nutné, aby logoped po zhodnocení celkového stavu řeči dítěte doporučil výběr říkanek. Spolupráce s logopedem je vítána i proto, aby při nácviku výslovnosti nedocházelo k automatizaci nesprávných návyků nebo naopak k nežádoucí hyperkorektní výslovnosti. Velmi si cením toho, že autorka u každé z říkanek uvedla autora nebo původ v lidové slovesnosti. Básničky napomohou i rozvoji slovní zásoby, navíc podporují rytmizaci a mohou být využity při nácviku správného tempa řeči. Publikace se velmi dobře uplatní při celkovém rozvoji řečových dovedností. Annotation source: Obálky knih
    Loading…

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.