Number of the records: 1  

Můj milý deníčku - rok druhý ; příběhy z Mackerelské základní školy.Zase ta škola! Fakt je to nutný?

  1. Main entry-name Benton, Jim, 1960- (Author)
    Title statementMůj milý deníčku - rok druhý ; příběhy z Mackerelské základní školy.Zase ta škola! Fakt je to nutný? / od Jima Bentona ; zanglického originálu Jim Benton´s tales from Mackerell middle school: Dear dumb diary year two 1- School. Hasn´t this gone on long enough?přeložila Eva Brožová
    Uniform title Jim Benton's tales from Mackerel middle school: Dear dumb diary year two - School. Hasn't this gone on long enough?.. Česky
    Another responsib. Brožová, Eva, 1948-2017 (Translator)
    Edition statement1. vydání
    Issue dataPraha : Fragment, 2015
    LanguageCzech
    Physical description144 stran : ilustrace ; 20 cm
    ISBN978-80-253-2449-3 129.00 Kč
    Additional Variant TitlesPříběhy z Mackerelské základní školy
    NotePřekladatelka z tiráže. Třináctý díl série. Pod názvem uvedena fiktivní autorka deníčku Jamie Kellyová
    AudiencePro čtenářky od 9 let
    Translation ofHasn´t this gone on long enough?. New York, 2012
    Subj. Headings americká literatura
    anglicky psaná literatura
    literatura pro děti a mládež
    Form, Genre příběhy
    humoristické příběhy
    publikace pro děti
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberTrack No.LocationSublocationPeriodInfo
    N/A65866Půjčovna dětiDěti 9-12 (zelené)absenčně (30 dní)
    Jmenuji se Jamie a už rok si píšu deník. Můžu do něj napsat úplně všechno, co si myslím, co mě napadne, a co bych nahlas třebanikdy nevyslovila. Dneska ráno jsem tátovi říkala, že škola mi jde skvěle. Až na matiku. Místo toho, aby mě pochválil, tak řekl, že bychměla mít na jedničku. Všechny předměty. „K čemu je mi matika? Když budou všichni počítat bez chyb, tak si jako účetní ani neškrtneš. Čím míňtoho lidi o matice ví, tím líp pro naši rodinu,“ říkám. Táta sklapnul jako tlustá učebnice matematiky a zoufale se podíval na mámu.
    Loading…

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.