Search results

Records found: 6  
Your query: Author Sysno = "^sllk_un_auth 0012885^"
  1. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    TitleJazyková gramotnosť v predškolskom veku
    Author infoZápotočná, O., Petrová, Z.
    Author Zápotočná Oľga
    Co-authors Petrová Zuzana
    Issue dataTrnava : PdF TU , 2010
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    Document kindelektronické dokumenty
    DatabaseELECTRONIC RESOURCES
    Citations[4] ZÁPOTOČNÁ, Oľga - BENKOVÁ, Andrea. Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu. In EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - Bratislava : EMITplus, 2012. ISSN 1335-1397, 2012, roč. 22, č. 3, s. 4-11.
    URLhttp://pdfweb.truni.sk/?zobraz=e_kniznica_online
    computer file

    computer file

  2. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    TitleK súčasným pedagogickým diskusiám o zóne najbližšieho vývinu
    Author infoPetrová, Z. - Pupala, B.
    Author Petrová Zuzana
    Co-authors Pupala Branislav
    Source Pedagogika . - Roč. 58 (2008), s. 117-130
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    Citations[4] ROMANČÍKOVÁ, Magdaléna - POŽÁR, Ladislav. Možnosti skúmania myšlienkových operácií sluchovo postihnutých detí predškolského veku z hľadiska zóny najbližšieho vývinu. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2009. ISSN 0555-5574, 2009, roč. 44, č. 4, s. 355-366.
    [3] ZÁPOTOČNÁ, Oľga. Specifické poruchy učení. In Základy inkluzivní pedagogiky : dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole. - Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-679-7, s. 304-319.
    [4] POŽÁR, Ladislav. Kultúrno-historická teória L. S. Vygotského. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2012. ISSN 0555-5574, 2012, roč. 46, č. 3, s. 195-206.
    article

    article

  3. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    TitleMediované učenie
    Subtitleteoretické súvislosti a možnosti jeho aplikácie do predprimárneho vzdelávania
    Author infoPetrová, Z.
    Author Petrová Zuzana
    Source Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis . - Seria D, no. 13 (2009), s. 106-107
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    Document kindRozpis článkov zo zborníkov
    DatabaseARTICLES
    Citations[4] ZÁPOTOČNÁ, Oľga - BENKOVÁ, Andrea. Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu. In EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - Bratislava : EMITplus, 2012. ISSN 1335-1397, 2012, roč. 22, č. 3, s. 4-11.
    article

    article

  4. TitleOsvojovanie slov v sociálnom kontexte : bruner-tomasellovský prístup
    Author infoZ. Petrová
    Author Petrová Zuzana
    Sign.C 1653
    Source Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 38, č. 1 (2003), s. 21-31
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    Citations[4] SLANČOVÁ, Daniela. Východiská výskumu detskej reči v slovenčine. In Štúdie o detskej reči. - Prešov : Filozofická fakulta PU, 2008. ISBN 978-80-8068-701-4, s. 10-28.
    article

    article

  5. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    TitleTeoretická báza učenia v zóne najbližšieho vývinu v učení sa prostredníctvom „lešení”
    Author infoPetrová, Z.
    Author Petrová Zuzana
    Source Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis . - Seria D, no. 13 (2009), s. 83-95
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    Document kindRozpis článkov zo zborníkov
    DatabaseARTICLES
    Citations[4] ZÁPOTOČNÁ, Oľga - BENKOVÁ, Andrea. Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu. In EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - Bratislava : EMITplus, 2012. ISSN 1335-1397, 2012, roč. 22, č. 3, s. 4-11.
    article

    article

  6. Info** Dokument nie je vo fonde knižnice **
    TitleVygotského škola v pedagogike
    Author infoPetrová, Z.
    Author Petrová Zuzana
    Issue dataTrnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis , 2008
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    NotePopis urobený z citácie
    ISBN978-80-8082-196-8
    Document kindMonografie
    DatabaseBOOKS
    Citations[3] ZÁPOTOČNÁ, Oľga. Specifické poruchy učení. In Základy inkluzivní pedagogiky : dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole. - Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-679-7, s. 304-319.
    [4] POŽÁR, Ladislav. Kultúrno-historická teória L. S. Vygotského. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2012. ISSN 0555-5574, 2012, roč. 46, č. 3, s. 195-206.
    [4] ZÁPOTOČNÁ, Oľga - BENKOVÁ, Andrea. Prevencia porúch učenia z perspektívy sociokognitívnych teórií vývinu. In EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - Bratislava : EMITplus, 2012. ISSN 1335-1397, 2012, roč. 22, č. 3, s. 4-11.
    Vygotského škola v pedagogike

    book



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.