Search results
- Deti vulnerabilných rodičov ako skrytá riziková skupina / Horňáková M. . Revue liečebnej pedagogiky . - Roč. 10, č. 1 (2017), s. 3-7 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
article
- Inklúzia - nové slovo, alebo aj nový obsah? / Horňáková, M. . EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 16, č. 1 (2006), s. 2-4
- C 2831
article
- Inklúzia priniesla výzvy pre ošetrovateľstvo / Marta Horňáková, Mária Habalová . Ošetrovateľský obzor : vedecký odborný časopis Slovenskej zdravotníckej univerzity v Bratislave. - ISSN 1336-5606 . - Roč. 19, č. 2 (2022), s. 53-57
- C 3057
article
- Inkluzívna liečebná pedagogika / Marta Horňáková . Východiská a perspektívy inkluzívnej pedagogiky . - ISBN 978-80-8063-303-5 . - S. 72-74
- K 54041
article
- Inkluzívna liečebná pedagogika : príspevok na medzinárodnom sympóziu / Horňáková, M. . Východiská a perspektívy inkluzívnej pedagogiky v strednej Európe [Dokument nie je vo fonde knižnice]
article
- Karl Heinz Menzen: Kunstherapie mit altersverwirten Menschen (Terapia umením u ľudí so stareckou demenciou) / Marta Horňáková . Medicínsky monitor. - ISSN 1335-0951 . - Č. 3 (2005), s. 19 (recenzia)
- C 2879
article
- Liečebná výchova - mýtus alebo reálna pomoc pre osoby so špeciálnymi potrebami? . Efeta - otvor sa : ročenka . - s. 29 - 1 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
article
- Mária Montessoriová a súčasná liečebná pedagogika / Marta Horňáková . EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 22, č. 1 (2012), s. 4-8
- C 2831
article
- Muzikoterapia pri poruchách hlasu a reči u pacientov s Parkinsonovou chorobou / M. Habalová ... [et al.] . Česká a slovenská neurologie a neurochirurgie : časopis českých a slovenských neurologů a neurochirurgů. - ISSN 1210-7859 . - Roč. 85/118, č. 2 (2022), s. 141-146 : ilustr., fareb. tab.
- C 875
article
- Nebyť normálny je normálne / Horňáková, M. . Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky / Transzdisziplinäre aspekte der inklusiven pädagogik . - S. 107-112 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
article