Search results
- Ako sa nestratiť v živote : príručka pre začiatočníkov / Farkašová E. ... [et al.] - Prešov : MPC , 2007 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
- Chapters, articles
- Analýza aspektov verbálneho uvažovania u rómskych detí v mladšom školskom veku / Farkašová E. . Prožívaní sebe a měnícího se světa. Psychologické dny 2006 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
- Chapters, articles
- Implementácia psychodiagnostických metodík pre rómskych žiakov do poradenskej praxe / Eva Farkašová, Bronislava Kundrátová . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 41, č. 2 (2006), s. 135-152 : tab.
- C 1653
- Jazyky hrou / E. Farkašová, B. Menzlová, K. Biskupičová - Bratislava : Orbis Pictus , 2001 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
- Chapters, articles
- Komunita rómskych adolescentov: zamerané na rómsku osadu, školu a prežívanú spokojnosť / E. Kretová . Rómske deti z pohľadu psychológie v prácach VÚDPaP . - ISBN 80-969401-2-0 . - s. 88-94 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
- Kresba postavy a možnosti jej využitia v psychodiagnostike / Eva Farkašová, Petra Ferenčíková . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 54, č. 2 (2020), s. 119-130
- C 1653
- Kresba postavy a niektoré ukazovatele pripravenosti dieťaťa na školu / Vladimír Dočkal, Eva Farkašová . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 54, č. 2 (2020), s. 131-151 : ilustr., tab.
- C 1653
- Monitoring integrovaného vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami / Alena Kopányiová ... [et al.] . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 42, č. 4 (2007), s. 371-382 : ilustr., tab.
- C 1653
- Niektoré aspekty kognitívneho vývinu u sociálne znevýhodnených rómskych detí / Magdaléna Špotáková . Rómske deti z pohľadu psychológie v prácach VÚDPaP . - ISBN 80-969401-2-0 . - s. 45-49 [Dokument nie je vo fonde knižnice]
- Obsahové zameranie kultúrne primeraných testov pre rómske deti z málo podnetného prostredia / E. Farkašová . Tradície, premeny a perspektívy psychologického poradenstva a súčasná škola [Dokument nie je vo fonde knižnice]