Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno = "^sllk_un_auth 0053584^"
  1. TitleBolest u pacientů s demencí - pilotní studie
    Par.titlePain in patients with dementia - pilot study
    Author infoLibešová Lucie
    Author Libešová Lucie
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl., čes.
    Sign.C 3141
    Source Zdravotnícke listy : vedecký recenzovaný časopis. - ISSN 1339-3022. - Trenčín : Fakulta zdravotníctva. Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne , 2021 . - Roč. 9, č. 1 (2021), s. 26-30  : ilustr., tab.
    MeSH Subject hodnotenie bolesti : metódy
    demencia
    citlivosť a špecifickosť
    techniky a postupy diagnostické
    Headings Geogr. Česká republika
    Subj. Headings škála MOBID2 * škála PAINAD * vyhodnotenie súboru pacientov
    LanguageCzech
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article

  2. TitleHodnotenie vzdelávacieho prostredia pomocou DREEM (The Dundee Ready Education Environment Measure) - prehľadová štúdia
    Par.titleEvaluation of the learning environment using DREEM (The Dundee Ready Education Environment Measure) - minireview
    Author infoLizáková Ľubomíra ... [et al.]
    Co-authors Lizáková Ľubomíra
    Stupková Daša
    Libešová Lucie
    Grešš Halász Beáta
    Lamková Ivana
    Horanská Valéria
    Andraščíková Ľudmila
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 3141
    Source Zdravotnícke listy : vedecký recenzovaný časopis. - ISSN 1339-3022. - Trenčín : Fakulta zdravotníctva. Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne , 2022 . - Roč. 10, č. 1 (2022), s. 60-68  : ilustr., tab.
    MeSH Subject vzdelávanie
    prieskumy a dotazníky
    literatúra prehľadová ako téma
    Subj. Headings prostredie vzdelávacie * hodnotenie vzdelávacieho prostredia * dotazník DREEM
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.