Search results

Records found: 1  
Your query: Author Sysno = "^sllk_un_auth p0047693^"
  1. TitleNesoustředěné a neklidné dítě ve škole
    Subtitlepraktické postupy pro vyučování a výchovu dětí s ADHD
    Author infoSandra F. Riefová; [z anglického originálu ... přeložila] Lenka Staňková
    Author Rief Sandra F.
    Another authors Staňková Lenka (Translator)
    ISBN80-7178-287-4 (brož.)
    Issue1. vyd.
    Issue dataPraha : Portál , 1999. - 251 s. : ilustr., obr., tab., 24 cm
    Edition Speciální pedagogika
    NoteNázov originálu: How to reach and teach ADD/ADHD children. - Obsahuje bibliogr. odkazy. - Príručka určená bežným učiteľom i špeciálnym pedagógom, psychológom a ďalším poradenským pracovníkom, školským lekárom, riaditeľom škôl, pracovníkom školskej inšpekcie a školskej správy, a v neposlednej rade rodičom pri výchove detí s ADD/ADHD
    Chapters, articles
    systematics37:616.89-008.47-053.2:159.952(035)
    MeSH Subject porucha pozornosti s hyperaktivitou
    dieťa
    vzdelávanie : metódy
    vzdelávanie špeciálne : metódy
    poruchy učenia
    psychológia pedagogická : metódy
    čítanie
    učenie
    písanie
    Form, Genre príručka
    AnnotationPoruchy pozornosti (attention deficit disorder - ADD) a poruchy pozornosti sprevádzané hyperaktivitou (attention deficit / hyperactivity disorder – ADHD) nemožno považovať za chorobu, ktorú možno „vyliečiť“. Najlepším spôsobom, ako deťom môžeme pomôcť, je včasné diagnostikovanie poruchy, a to, že čo najskôr uskutočníme rázne zásahy, aby sa predišlo začarovanému kruhu zlyhania, frustrácie a klesajúceho sebavedomia dieťaťa. Deťom sa musí doma i v škole vytvárať také prostredie a vybaviť ich takými zručnosťami a stratégiami, aby boli schopné sa s dostatočným sebavedomím ďalej rozvíjať a aby prežívali okamihy uspokojenia, nie len sklamania. Keď deti podporujeme a odstraňujeme im na ceste k úspechu prekážky, musíme byť trpezliví a snažiť sa dieťa vnímať ako hodnotnú ľudskú bytosť, nie len ako nositeľa niektorých špecifických prejavov chovania. Kniha je písaná ako príručka, preto neobsahuje dlhé teoretické vysvetlenia. Väčšina textu je zhrnutá do prehľadov osvedčených zásad, zoznamov, postupov pre všetky oblasti života a práce v škole
    Translation fromHow to reach and teach ADD/ADHD children. - [S. l.] : Center for Applied Research in Education, 1993
    LanguageCzech
    Language of the originalEnglish
    CountryCzech Republic
    Copy count2, currently available 2
    Document kindPríručky
    DatabaseBOOKS
    book

    book

                               
    Call numberLocationSublocationInfo
    K 51659
    sklad Rovinka - monografické dokumenty
    K 51731
    sklad Rovinka - monografické dokumenty


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.