Search results

Records found: 2  
Your query: Subject (keywords) = "teória hypermužského mozgu"
  1. Title2D:4D finger ratio in Slovak autism spectrum disorder population
    Author infoKrajmer, P. ... [et al.]
    Title2D:4D pomer prstov v slovenskej populácii v spektre autistickej poruchy
    Co-authors Krajmer Peter
    Špajdel Marián
    Kubranská Aneta
    Ostatníková Daniela 1957-
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl.
    Sign.C 526
    Source Bratislavské lekárske listy : international journal for biomedical sciences and clinical medicine. - ISSN 0006-9248. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2011 . - Vol. 112, no. 7 (2011), s. 377-379
    MeSH Subject porucha autistická : diagnostika : dieťa
    Aspergerov syndróm
    androgény
    testosterón
    prsty ruky
    skúšanie klinické ako téma
    u mužského pohlavia
    Subj. Headings diagnostika perinatálna * hladina prenatálneho testosterónu * pomer 2. a 4. prstu * teória hypermužského mozgu
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article

  2. TitleÚloha testosterónu v etiológii autizmu - hypotéza hypermužského mozgu
    Par.titleRole of testosterone in the etiology of autism - the hypotesis of a hypermale brain
    Author infoDaniela Ostatníková ... [et al.]
    Co-authors Ostatníková Daniela 1957-
    Kelemenová Silvia
    Schmidtová Eva
    Krajmer Peter
    Celec Peter
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 3034
    Source Neurológia pre prax. - ISSN 1335-9592. - Bratislava : SOLEN , 2010 . - Roč. 11, č. 6 (2010), s. 364-366
    MeSH Subject porucha autistická : etiológia : patofyziológia
    testosterón : fyziológia
    lateralita funkčná
    poruchy detského vývinu, pervazívne
    javy biologické
    mozog : rast a vývin
    u mužského pohlavia
    Subj. Headings teória hypermužského mozgu * mozog hypermužský
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.