Search results
- Psychológia a patopsychológia dieťaťa . 2009. Roč. 44, č. 4 - s. 295-381 [1, currently available 0, at library only 1]
- References
- PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika (0.0-)
- ARTICLES
- 2009:
- Bernard Schwartz-John V. Flowers: Myšlienky pre psychiatrov a psychoterapeutov. Reflexie o terapeutickom umení. Trenčín : Vydavateľstvo F, 2009, 159 strán. ISBN 978-80-88952-57-2 (0.0-),
- Diskurzívne konštrukcie interrupcií u mladých žien (0.0-),
- Empatizácia a systemizácia detí s Aspergerovým syndrómom (0.0-),
- Eva C. Ritvo-Ira D. Glick: Párová a rodinná terapia. Trenčín : Vydavateľstvo F, 2009, 198 strán. ISBN 978-80-88952-56-5 (0.0-),
- I. Jungwirthová: Pohodoví rodiče-pohodové děti. Praha : Portál, 2009, 176 strán. ISBN 978-80-7376-536-3 (0.0-),
- Jesse H. Wright-Monica R. Basco-Michael E. Thase: Učenie sa kognitívno-behaviorálnej terapii. Trenčín : Vydavateľstvo F, 2008, 319 strán. ISBN: 978-80-88952-53-4 (0.0-),
- Kľúčové aspekty interakcie medzi rodičom a dieťaťom s postihnutím v ranom veku (0.0-),
- Možnosti skúmania myšlienkových operácií sluchovo postihnutých detí predškolského veku z hľadiska zóny najbližšieho vývinu (0.0-),
- M. Mikulajová: Jazykovo-kognitívne metódy prevencie a terapie dyslexie. Bratislava : MABAG, 2009, 68 strán. ISBN 978-80-89113-74-3 (0.0-),
- Prof. PhDr. Ladislav Košč, CSc. 85-ročný (0.0-),
- Psychometrické vlastnosti a normy škály životnej zmysluplnosti v súbore slovenských adolescentov (0.0-),
- Silvia Pokrivčáková a kolektív: Cudzie jazyky a kultúry v modernej škole. Brno : Masarykova Univerzita, 2009, 230 strán. ISBN 978-80-210-4974-1 (0.0-),
- Stanley I. Greenspan-Nancy Thorndike Greenspan: Klinické interview s dieťaťom. Trenčín : Vydavateľstvo F, 2007, 262 strán. ISBN: 80-88952-27-1 (0.0-),
- Šárka Portešová: Skryté nadání. Psychologická specifika rozumově nadaných žáků s dyslexií. Brno : MU, 2009, 166 s. ISBN 978-80-210-5014-3 (0.0-)
journal
- Psychológia a patopsychológia dieťaťa . 2009. Roč. 44, č. 3 - s. 191-291 [1, currently available 0, at library only 1]
- References
- PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika (0.0-)
- ARTICLES
- 2009:
- Kvalitatívny pohľad na prežívanie príslušnosti ku komunite v skupine rómskych a nerómskych žiakov (0.0-),
- Následky závažného sexuálního zneužití v dětství (0.0-),
- Skúmanie a rozvíjanie sociálnych zručností predškolákov so sluchovým postihnutím v bežnej materskej škole-informácia o metodikách (0.0-),
- Vnímanie raného vývinového obdobia dieťaťa s postihnutím jeho rodičmi (0.0-),
- Vplyv postihnutia na stratégie copingu a štruktúru osobnosti v ranej adolescencii (0.0-),
- Vývin abstraktno-vizuálneho uvažovania rómskych detí a jeho vzťahy s niektorými kognitívnymi schopnosťami (0.0-)
journal
- Psychológia a patopsychológia dieťaťa . 2009. Roč. 44, č. 2 - s. 99-187 [1, currently available 0, at library only 1]
- References
- PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika (0.0-)
- ARTICLES
- 2009:
- Analýza obťažnosti položiek verbálnych subtestov Woodcock-Johnsonovej testov u rómskych detí (0.0-),
- C. A. Morris-H. M. Lenhoff-P. P. Wang : Williams-Beuren syndrome. Research, evaluation, and treatment (0.0-),
- Ján Grác: Psychológia mravnosti v teoretických a empirických analýzach (0.0-),
- Overovanie programu na rozvoj sociálnych kompetencií žiakov 1. stupňa ZŠ (0.0-),
- Prežívanie príslušnosti ku komunite a subjektívna kvalita života rómskych a nerómskych žiakov základnej školy (0.0-),
- Profesijná orientácia žiakov stredných odborných škôl (0.0-),
- Vztah mezi tvořivostí pubescentů a některými faktory rodinného prostředí (0.0-)
journal
- Psychológia a patopsychológia dieťaťa . 2009. Roč. 44, č. 1 - s. 3-95 [1, currently available 0, at library only 1]
- References
- PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika (0.0-)
- ARTICLES
- 2009:
- Hipoterapia ako skupinová a rodinná intervencia (0.0-),
- Ladislav Požár: Základy psychológie ľudí s postihnutím (0.0-),
- Mateřské postoje a hodnocení dětí s DMO (0.0-),
- M. Caravolas-M. Mikulajová-L. Vencelová: Súbor testov na hodnotenie pravopisných schopností pre školskú a klinickú prax (0.0-),
- Psychometrické vlastnosti dynamického testu latentných učebných schopností 6-8 ročných detí (0.0-),
- Školská a profesijná orientácia žiakov gymnázií (0.0-),
- Virginia Satir: Společná terapie rodiny (0.0-),
- Výchovný štýl v rodine a detská tvorivosť (0.0-),
- Vývin vzťahu tvorivosti a rečových automatizmov a sekvencií u trojročných až sedemročných detí (0.0-)
journal