Košík | Slovenská lekárska knižnica

1.Rozumejú rómski žiaci čítanému textu?

Rozumejú rómski žiaci čítanému textu? / Martin Kmeť . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 43, č. 3 (2008), s. 230-238 : ilustr., tab.

C 1653

článok

2.Integrácia nie je iba slovo

Integrácia nie je iba slovo / M. Kmeť . EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 13, č. 3 (2003), s. 20

C 2831

článok

3.Vzťah sebahodnotenia a verbálnej tvorivosti žiakov základných a stredných škôl

Vzťah sebahodnotenia a verbálnej tvorivosti žiakov základných a stredných škôl / Ivan Učeň, Martin Kmeť . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 45, č. 3 (2010), s. 246-256 : ilustr., tab.

C 1653

článok

4.Čítanie rómskych žiakov 1. až 6. ročníka základnej školy

Čítanie rómskych žiakov 1. až 6. ročníka základnej školy / Martin Kmeť, Vladimír Dočkal . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 46, č. 3 (2012), s. 230-251 : ilustr., graf, tab.

C 1653

článok

5.K čitateľskej gramotnosti žiakov ZŠ

K čitateľskej gramotnosti žiakov ZŠ / Judita Sárközyová ... [et al.] . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 48, č. 3-4 (2014), s. 342-353 : ilustr., obr., tab.

C 1653

článok

6.Tvorba skríningového testu čítania s porozumením

Tvorba skríningového testu čítania s porozumením / Martin Kmeť, Vladimír Dočkal . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 224-243 : ilustr., tab.

C 1653

článok

7.Meranie očných pohybov (eye-tracking) u žiaka s dyslexiou

Meranie očných pohybov (eye-tracking) u žiaka s dyslexiou / Eva Rajčániová ... [et al.] . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 291-309 : ilustr., grafy, obr., tab.

C 1653

článok

8.Prieskum súčasného stavu a niektorých problémov individuálnej školskej integrácie z pohľadu učiteľa

Prieskum súčasného stavu a niektorých problémov individuálnej školskej integrácie z pohľadu učiteľa / Martin Kmeť . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 33, č. 2 (1998), s. 156-160 : Tab.

C 1653

článok