Number of the records: 1  

Effect of number structure and nature of quantities on secondary school students' proportional reasoning

  1. TitleEffect of number structure and nature of quantities on secondary school students' proportional reasoning
    Par.titleVplyv štruktúry čísiel a charakteru veličín na proporcionálne uvažovanie u 12-16-ročných študentov
    Author infoCeneida Fernández ... [et al.]
    Co-authors Fernández Ceneida
    Llinares Salvador
    Van Dooren Wim
    De Bock Dirk
    Verschaffel Lieven
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1890
    Source Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2011 . - Vol. 53, no. 1 (2011), s. 69-81  : ilustr., tab.
    MeSH Subject javy psychologické : dieťa : adolescent
    myslenie
    plnenie úloh a analýza
    matematika
    Subj. Headings výkon a stratégia študentov * uvažovanie proporcionálne * úlohy slovné doplnkové * úlohy slovné proporcionálne * štruktúra čísel * charakter veličín, diskrétny * charakter veličín, kontinuálny
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.