Number of the records: 1  

Exploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere

  1. TitleExploring the moderating effect of field dependence-independence on relationship between pupil's school satisfaction and social classroom atmosphere
    Par.titleSkúmanie moderujúceho vplyvu závislosti-nezávislosti od poľa na vzťah medzi spokojnosťou žiakov v škole a sociálnou atmosférou triedy
    Author infoMiroslava Papšová, Marta Valihorová, Eva Nábělková
    Author Papšová Miroslava
    Co-authors Valihorová Marta
    Nábělková Eva
    NoteBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1890
    Source Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2012 . - Vol. 54, no. 2 (2012), s. 125-136  : ilustr., graf, tab.
    MeSH Subject spokojnosť osobná : dieťa
    študenti : psychológia
    podmienky sociálne
    školy
    kognícia
    Subj. Headings štýl kognitívny * závislosť-nezávislosť od poľa * spokojnosť žiakov v škole * atmosféra sociálna v triede * žiaci 11 až 12-roční
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    Document kindRozpis článkov z periodík
    DatabaseARTICLES
    article

    article

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.