Number of the records: 1  

Laskavá máma říká i ne

  1. TitleLaskavá máma říká i ne
    Subtitleumění láskyplné výchovy s nastavením hranic
    Author infoMartina Stolz, Kathy Weber; [z něm. orig. ... přel. Gabriela Thöndlová]
    Author Stotz Martina
    Co-authors Weber Kathy
    Another authors Thöndlová Gabriela (Translator)
    ISBN978-80-271-5277-3 (brož.)
    IssuePrvní čes. vyd.
    Issue dataPraha : GRADA , 2024. - 240 s. : ilustr., fareb., tab., 21 cm
    NoteBibliogr. odkazy
    Chapters, articles
    systematics37 * 316.772.4 * 316.485.6
    MeSH Subject rodičovstvo
    výchova dieťaťa
    komunikácia
    Form, Genre príručka
    Subj. Headings nastavenie hraníc
    AnnotationChcete vést své dítě k tomu, aby bylo sebevědomé a samostatné? Přitom vás děsí představa, že pokud mu dáte přílišnou volnost, stane se z něj nevychovaný rozmazlenec? Téměř všichni zažili v dětství nějakou formu trestů a manipulativních odměn. Opusťte tyto vzorce výchovy praktikované dřívějšími generacemi. Vybudujte si místo toho se svým dítětem rovnocenný vztah s jasně vymezenými hranicemi, které budete oba dobrovolně respektovat. Autorky vám v knize představí svůj propracovaný koncept podložený praktickými zkušenostmi a konzultacemi s více než 8000 rodinami, který nazývají láskyplným vedením. Získáte klid a jistotu v každodenních i konfliktních situacích. Naučíte se správně reagovat, když si vaše dítě například nechce čistit zuby, hádá se se sourozencem, dívá se moc na televizi, nechce chodit do školky či vám lže.
    Translation fromDie Superkraft der liebevollen Führung: Kindern Orientierung, Freiraum und Grenzen schenken. - Weinheim : Beltz Verlag, 2023
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Copy count1, currently available 1
    Document kindPríručky praktické
    DatabaseBOOKS
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

                               
    Call numberLocationSublocationInfo
    K 61374
    sklad Rovinka - monografické dokumenty
    Laskavá máma říká i ne

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.