Number of the records: 1  

Psychológia a patopsychológia dieťaťa

  1. TitlePsychológia a patopsychológia dieťaťa
    Year, No.Roč. 50, č. 4, rok 2016
    ISSN0555-5574
    Issue dataBratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2016
    Phys.des.s. 283-382
    Collective Record/Entry Psychológia a patopsychológia dieťaťa
    LanguageSlovak
    CountrySlovakia
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    DatabasePERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Content Kanovský, M.: Robustné štatisktické metódy v sociálnych vedách / / Miroslav Kurečko
    Gajdošová, E.: Školská psychológia a školský psychológ v 21. storočí / / Bibiana Filípková
    Rogers, V.: Hry a aktivity pro zkoumání emocí. Pro děti školního věku / / Bibiana Filípková
    Smékalová, E. - Šlégrová, L.: Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního a maldšího školního věku / / Bibiana Filípková
    Antal, M.: ADHD očami ADHD. Ako to zvládať? / / Bibiana Filípková
    Zelinková, O.: Poruchy učení / / Bibiana Filípková
    K diagnostike mentálneho postihnutia = On diagnositcs of mental disability / / Ivan Jakabčic, Barbora Čaplová,..
    Hodnotenie ovládania materinského jazyka rómskymi deťmi = Mother tongue assessment of roma children / / Christo Kjučukov, Jill de..
    Osobnostní faktory v etiologii rizikového chování studentů středních škol = Personality factors in the aetiology of risk behaviour in high school students / / Stanislav Pelcák, Stanislava..
    Narcizmus na Facebooku = Narcissism on Facebook / / Ivan Belica
    Exekutívne funkcie bilingválnych detí = Bilingual children´s executive functions / / Michaela Čajková, Miriam Slavkovská
    Nejdřív pán a potom pes - vývoj dětské kresby v předškolním věku a její hodnocení = First lord, and then dog - development of children´s drawing in preschool age and its.. / Marie M. Vágnerová, Jana Kropáčková..
    journal

    journal

    Call numberLocationSublocationInfo
    C 1653
    sklad Lazaretská: časopisy r. 2005-
    In-Library Use Only
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.