Number of the records: 1  

Přínosy vakuově-kompresní terapie u pacientů s nedostatečnou perfuzí dolních končetin

  1. SYS0108077
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450^
    005
      
    20150324093210.4
    100
      
    $a 20150318a2014 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a cze $d cze $d eng $d ger
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Přínosy vakuově-kompresní terapie u pacientů s nedostatečnou perfuzí dolních končetin $d Assert of vacuum-compression therapy in patients with insufficient lower extremity perfusion $d Beitrag der Vakuumkompressionstherapie für Patienten mit mangelhafter Perfusion (Durchblutung) der unteren Extremitäten $z eng $z ger $f J. Průcha ... [et al.]
    215
      
    $c ilustr. fareb., grafy, obr., tab.
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., čes., nem.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0105586 $1 011 $a 0375-0922 $1 200 1 $a Rehabilitácia $e vedecko-odborný, recenzovaný časopis pre otázky liečebnej, pracovnej, psychosociálnej a výchovnej rehabilitácie $v Vol. 51, no. 4 (2014), s. 216-224 a 226-230 $1 210 $a Bratislava $c LIEČREH $d 2014 $1 215 $a s. 193-256
    510
    1-
    $a Assert of vacuum-compression therapy in patients with insufficient lower extremity perfusion $z eng
    510
    1-
    $a Beitrag der Vakuumkompressionstherapie für Patienten mit mangelhafter Perfusion (Durchblutung) der unteren Extremitäten $z ger
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d007511 $a ischémia $x terapia $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d003929 $a neuropatie diabetické $x terapia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d035002 $a končatina dolná $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d026741 $a spôsoby fyzioterapie $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d010477 $a perfúzia $2 mesh
    610
    2-
    $a terapia vákuovo-kompresívna
    610
    2-
    $a index perfúzny
    701
    -1
    $3 sllk_un_auth*p0020161 $a Průcha $b Jan $f 1934- $p pedagogika $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20150318 $g AACR2
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.