- Overovanie programu na rozvoj sociálnych kompetencií žiakov 1. stupňa…
Number of the records: 1  

Overovanie programu na rozvoj sociálnych kompetencií žiakov 1. stupňa ZŠ

  1. TitleOverovanie programu na rozvoj sociálnych kompetencií žiakov 1. stupňa ZŠ = Verification of the program for development of social competences of pupils of elementary school / Elena Lisá ... [et al.]
    Another responsib. Lisá, Elena (Author)
    Gregussová, Monika (Author)
    Kováčiková, Daniela (Author)
    Filípková, Bibiana (Author)
    Farkašová, Eva (Author)
    Phys.des.ilustr., tab.
    Par.titleVerification of the program for development of social competences of pupils of elementary school
    NoteBibliogr. odkazy. Res. angl., slov.
    In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. -- ISSN 0555-5574. -- Roč. 44, č. 2 (2009), s. 160-173
    Call numberC 1653
    MeSH Subject prostredie sociálne
    psychológia detská
    vzťahy medziľudské
    komunikácia
    emócie
    priatelia
    spôsobilosť duševná
    Keywords kompetencia sociálna * žiaci * spokojnosť žiakov * pohoda subjektívna * program preventívny
    LanguageSlovak
    CountrySlovakia
    DatabaseARTICLES
    Citations [*4] LISÁ, Elena - HOLLÁ, Mária - MACEJKA, Marián. Sociálne kompetencie a ich rozvíjanie prostredníctvom skupinových hier u žiakov 4. ročníka ZŠ. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2010. ISSN 0555-5574, 2010, roč. 45, č. 3, s. 229-245.
    [*4] Elena Lisá a kol. Hry k rozvoji sociálních kompetencí žáků 1. stupně ZŠ. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2010. ISSN 0555-5574, 2010, roč. 45, č. 4, s. 380-382. Recenzia na: Hry k rozvoji sociálních kompetencí žáků 1. stupně ZŠ / Elena Lisá a kol. - Praha : Portál, 2010. - ISBN 978-80-7367-746-6.
    [*4] MIHÁLIKOVÁ ŽITŇÁKOVÁ, Žaneta - PAĽOVÁ, Mária. Sebahodnotenie žiakov s vývinovými poruchami učenia. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2020. ISSN 0555-5574, 2020, roč. 54, č. 2, s. 152-166.
    article

    article

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.