- Úloha simulační medicíny ve vzdělávání v přednemocniční neodkladné pé…
Number of the records: 1  

Úloha simulační medicíny ve vzdělávání v přednemocniční neodkladné péči

  1. SYS0136151
    LBL
      
    00000naa--2200000-a-4500
    005
      
    20250607162410.9
    008
      
    170518s2017----xo-----e------------cze--
    040
      
    $a BA006 $b slo
    041
    0-
    $a cze
    044
      
    $a xo $c SK
    100
    1-
    $7 sllk_us_auth*0043285 $a Veselá, Katarina $u Zdravotnická záchranná služba hl. m. Prahy $4 aut
    245
    10
    $a Úloha simulační medicíny ve vzdělávání v přednemocniční neodkladné péči / $c Katarina Veselá, David Peřan, Michael Stern
    650
    12
    $7 sllk_us_auth*d004632 $a služby zdravotné záchranné $2 mesh
    650
    22
    $7 sllk_us_auth*d060731 $a príslušníci integrovaného záchranného systému $x vzdelávanie $2 mesh
    650
    12
    $7 sllk_us_auth*d004493 $a vzdelávanie $x metódy $2 mesh
    650
    22
    $7 sllk_us_auth*d000066908 $a tréning simulačný $2 mesh
    651
    -7
    $7 sllk_us_auth*d018153 $a Česká republika $2 mesh
    653
    2-
    $a vzdelávanie špecializačné
    653
    2-
    $a záchranári zdravotnícki - špecialisti
    655
    -7
    $7 sllk_us_auth*d016416 $a abstrakt z kongresu $2 mesh
    700
    1-
    $7 sllk_us_auth*0049293 $a Peřan, David $u Zdravotnická záchranná služba hl. m. Prahy $4 aut
    700
    1-
    $7 sllk_us_auth*p0026240 $a Stern, Michael $u Fakultní nemocnice Kárlovské Vinohrady $4 aut
    711
    2-
    $7 sllk_us_auth*0043087 $a Stredoeurópsky kongres urgentnej medicíny a medicíny katastrof $n (8. : $d 2017 : $c Vyhne, Slovensko)
    711
    2-
    $7 sllk_us_auth*0043088 $a Národný kongres urgentnej medicíny a medicíny katastrof $n (21. : $d 2017 : $c Vyhne, Slovensko)
    773
    0-
    $7 nnam $w sllk_us_cat*0135157 $t Aktuality urgentnej medicíny 2017 $x 1338-4171 $d [S.l. : s.n.], 2017 $g S. 138-140
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.