- Fenomén chýbajúcej ošetrovateľskej starostlivosti na pediatrických pr…
Number of the records: 1  

Fenomén chýbajúcej ošetrovateľskej starostlivosti na pediatrických pracoviskách: prierezová štúdia

  1. SYS0196470
    LBL
      
    00000naa--2200000-a-4500
    005
      
    20250607181549.7
    008
      
    240514s2024----xo-----e------------slo--
    040
      
    $a BA006 $b slo
    041
    0-
    $a slo $b eng $b slo
    044
      
    $a xo $c SK
    100
    1-
    $7 sllk_us_auth*0058434 $a Kohanová, Dominika $u Katedra ošetrovateľstva, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Nitra $4 aut
    245
    10
    $a Fenomén chýbajúcej ošetrovateľskej starostlivosti na pediatrických pracoviskách: prierezová štúdia = $b The phenomenon of missed nursing care in pediatric workplaces: a cross-sectional study / $c Kohanová Dominika, Bartoníčková Daniela, Žiaková Katarína
    246
    11
    $a The phenomenon of missed nursing care in pediatric workplaces: a cross-sectional study
    300
      
    $b ilustr., tab.
    504
      
    $a Bibliogr. odkazy
    504
      
    $a Res. angl., slov.
    650
    12
    $7 sllk_us_auth*d000072222 $a sestry pediatrické $2 mesh
    650
    22
    $7 sllk_us_auth*d010371 $a ošetrovateľstvo pediatrické $2 mesh
    650
    22
    $7 sllk_us_auth*d000071836 $a medzery v dostupnosti zdravotnej starostlivosti $2 mesh
    650
    22
    $7 sllk_us_auth*d003430 $a štúdie prierezové $2 mesh
    653
    2-
    $a dotazník MISSCARE Survey
    700
    1-
    $7 sllk_us_auth*0051413 $a Bartoníčková, Daniela $u Ústav ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických věd, Univerzita Palackého, Olomouc $4 aut
    700
    1-
    $7 sllk_us_auth*p0004486 $a Žiaková, Katarína $u Ústav ošetrovateľstva Jesseniovej LF UK, Martin $4 aut
    773
    0-
    $7 nnas $w sllk_us_cat*0196373 $t Zdravotnícke listy $x 1339-3022 $d Trenčín : Fakulta zdravotníctva. Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne, 2024 $g Roč. 12, č. 1 (2024), s. 64-69
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.