Počet záznamov: 1  

How does cognitive appraisal lead to perceived stress in academic examinations?

  1. NázovHow does cognitive appraisal lead to perceived stress in academic examinations?
    Súbež.n.Ako prispieva kognitívne hodnotenie k vnímanému stresu u študentov počas skúšok?
    Aut. údajeTatiana Rovira, Silvia Edo, Jordi Fernandez-Castro
    Autor Rovira Tatiana
    Spoluautori Edo Silvia
    Fernandez-Castro Jordi
    PoznámkyBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1890
    Zdroj. dok. Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2010 . - Vol. 52, no. 3 (2010), s. 179-192  : ilustr., grafy, tab.
    MeSH predmet. javy psychologické
    výskum
    stres psychologický
    študenti : psychológia
    sebaúčinnosť
    Predmet.heslá sebadôvera * výsledok očakávaný * hodnotenie prvotné * úroveň vnímaného stresu * stres psychologický zo skúšky * vzťahy interaktívne * vzťahy aditívne
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.