Počet záznamov: 1
How does cognitive appraisal lead to perceived stress in academic examinations?
Názov How does cognitive appraisal lead to perceived stress in academic examinations? Súbež.n. Ako prispieva kognitívne hodnotenie k vnímanému stresu u študentov počas skúšok? Aut. údaje Tatiana Rovira, Silvia Edo, Jordi Fernandez-Castro Autor Rovira Tatiana
Spoluautori Edo Silvia
Fernandez-Castro Jordi
Poznámky Bibliogr. odkazy. - Res. angl., slov. Sign. C 1890 Zdroj. dok. Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2010 . - Vol. 52, no. 3 (2010), s. 179-192 : ilustr., grafy, tab. MeSH predmet. javy psychologické
výskum
stres psychologický
študenti : psychológia
sebaúčinnosť
Predmet.heslá sebadôvera * výsledok očakávaný * hodnotenie prvotné * úroveň vnímaného stresu * stres psychologický zo skúšky * vzťahy interaktívne * vzťahy aditívne Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Druh dok. Rozpis článkov z periodík Báza dát ČLÁNKY 
článok
Počet záznamov: 1