Počet záznamov: 1
Perceptions of teachers' goals in classroom, students' motivation and their maladaptive behavior as predistors of high school math achievement
Názov Perceptions of teachers' goals in classroom, students' motivation and their maladaptive behavior as predistors of high school math achievement Súbež.n. Vnímanie učiteľských cieľov v triede, motivácia študentov a ich maladaptívne správanie ako prediktory výkonu v stredoškolskej matematike Aut. údaje Cirila Peklaj ... [et al.] Spoluautori Peklaj Cirila
Kalin Jana
Pečjak Sonja
Valenčič Zuljan Milena
Puklek Levpušček Melita
Poznámky Bibliogr. odkazy. - Res. angl., slov. Sign. C 1890 Zdroj. dok. Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. - ISSN 0039-3320. - Bratislava : Slovak Academic Press , 2012 . - Vol. 54, no. 4 (2012), s. 329-344 : ilustr., sch., tab. MeSH predmet. matematika
učenie
poruchy pozornosti a disruptívne poruchy správania
motivácia
sebaúčinnosť
pohlavie
študenti
Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Druh dok. Rozpis článkov z periodík Báza dát ČLÁNKY 
článok
Počet záznamov: 1