Perceptions of teachers' goals in classroom, students' motivation and their maladaptive behavior as predistors of high school math achievement = Vnímanie učiteľských cieľov v triede, motivácia študentov a ich maladaptívne správanie ako prediktory výkonu v stredoškolskej matematike / Cirila Peklaj ... [et al.]. -- ilustr., sch., tab. -- Bibliogr. odkazy - Res. angl., slov.

In Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology : časopis pre výskum a teóriu v psychológii. -- Bratislava : Slovak Academic Press, 2012. -- s. 251-346. -- ISSN 0039-3320. -- Vol. 54, no. 4 (2012), s. 329-344

1. matematika 2. učenie 3. poruchy pozornosti a disruptívne poruchy správania 4. motivácia 5. sebaúčinnosť 6. pohlavie 7. študenti

I. Peklaj, Cirila
II. Kalin, Jana
III. Pečjak, Sonja
IV. Valenčič Zuljan, Milena
V. Puklek Levpušček, Melita
VI. Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychology časopis pre výskum a teóriu v psychológii. -- Vol. 54, no. 4 (2012), s. 329-344