Počet záznamov: 1  

Pedeutologická perspektíva integratívneho vzdelávania - kontext podmienenosti spolupráce učiteľov

  1. NázovPedeutologická perspektíva integratívneho vzdelávania - kontext podmienenosti spolupráce učiteľov
    Aut. údajeTeresa Oleńska, Anna Bombińska-Domžal
    Autor Oleńska Teresa
    Spoluautori Bombińska-Domžal Anna
    PoznámkyPokračovanie v ďalšom čísle
    Sign.C 2831
    Zdroj. dok. EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397. - Martin : Vydavateľstvo Osveta , 2009 . - Roč. 19, č. 2 (2009), s. 10-13
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.