Počet záznamov: 1
Effect of number structure and nature of quantities on secondary school students' proportional reasoning
SYS 0062781 LBL 00000naa--2200000-a-4500 005 20250607140527.7 008 110506c2011----xo-----e------------eng-- 040 $a BA006 $b slo 041 0-
$a eng $b eng $b slo 044 $a xo $c SK 245 10
$a Effect of number structure and nature of quantities on secondary school students' proportional reasoning = $b Vplyv štruktúry čísiel a charakteru veličín na proporcionálne uvažovanie u 12-16-ročných študentov / $c Ceneida Fernández ... [et al.] 246 11
$a Vplyv štruktúry čísiel a charakteru veličín na proporcionálne uvažovanie u 12-16-ročných študentov 300 $b ilustr., tab. 504 $a Bibliogr. odkazy 504 $a Res. angl., slov. 650 12
$7 sllk_us_auth*d011579 $a javy psychologické $x dieťa $x adolescent $2 mesh 650 12
$7 sllk_us_auth*d013850 $a myslenie $2 mesh 650 12
$7 sllk_us_auth*d013647 $a plnenie úloh a analýza $2 mesh 650 22
$7 sllk_us_auth*d008433 $a matematika $2 mesh 653 2-
$a výkon a stratégia študentov 653 2-
$a uvažovanie proporcionálne 653 2-
$a úlohy slovné doplnkové 653 2-
$a úlohy slovné proporcionálne 653 2-
$a štruktúra čísel 653 2-
$a charakter veličín, diskrétny 653 2-
$a charakter veličín, kontinuálny 700 1-
$7 sllk_us_auth*0020724 $a Fernández, Ceneida $u Departamento de Innovación y Formación Didáctica, Facultad de Educación Campus de San Vicente del Raspeig, Spain $4 aut 700 1-
$7 sllk_us_auth*0020725 $a Llinares, Salvador $u Departamento de Innovación y Formación Didáctica, Facultad de Educación Campus de San Vicente del Raspeig, Spain $4 aut 700 1-
$7 sllk_us_auth*0020727 $a Van Dooren, Wim $u Catholic University of Leuven, Centre for Instructional Psychology and Technology Vesaliusstraat, Leuven, Belgium $4 aut 700 1-
$7 sllk_us_auth*0020728 $a De Bock, Dirk $u Catholic University of Leuven, Centre for Instructional Psychology and Technology Vesaliusstraat, Leuven, Belgium $4 aut 700 1-
$7 sllk_us_auth*0007612 $a Verschaffel, Lieven $u Catholic University of Leuven, Centre for Instructional Psychology and Technology Vesaliusstraat, Leuven, Belgium $4 aut 773 0-
$7 nnas $w sllk_us_cat*0062426 $t Studia psychologica $x 0039-3320 $d Bratislava : Slovak Academic Press, 2011 $g Vol. 53, no. 1 (2011), s. 69-81
Počet záznamov: 1