Počet záznamov: 1  

Personal and environmental motivational factors that influence reading achievement in 3rd grade students in Slovenia

  1. SYS0026860
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20161024123007.2
    100
      
    $a 20090514a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a eng $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Personal and environmental motivational factors that influence reading achievement in 3rd grade students in Slovenia $d Osobné a environmentálne motivačné faktory ovplyvňujúce výkon v čítaní u slovinských žiakov tretieho ročníka ZŠ $f Cirila Peklaj, Sonja Pečjak $z slo
    215
      
    $c ilustr., tab.
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0026664 $1 011 $a 0039-3320 $1 200 1 $a Studia psychologica $e an international journal for research and theory in psychology $e časopis pre výskum a teóriu v psychológii $v Vol. 51, no. 1 (2009), s. 21-34 $1 210 $a Bratislava $c Slovak Academic Press $d 2009 $1 215 $a s. 3-118
    510
    1-
    $a Osobné a environmentálne motivačné faktory ovplyvňujúce výkon v čítaní u slovinských žiakov tretieho ročníka ZŠ $z slo
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d000124 $a úspech $x dieťa $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d011932 $a čítanie $x dieťa $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d009042 $a motivácia $x dieťa $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d013334 $a študenti $x psychológia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d011795 $a prieskumy a dotazníky $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d020377 $a sebaúčinnosť $x dieťa $2 mesh
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*0000133 $a Peklaj $b Cirila $p University of Ljubljana, Faculty of Arts, Department of Psychology, Ljubljana, Slovenia $4 070
    701
    -1
    $3 sllk_un_auth*0000132 $a Pečjak $b Sonja $p University of Ljubljana, Faculty of Arts, Department of Psychology, Ljubljana, Slovenia $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20090514 $g AACR2
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.