Počet záznamov: 1
Metody hodnocení a tolerance dětí s SPU
SYS c033629 LBL ^^^^^nam^^22^^^^^^^^450^ 005 20140604153004.7 010 $a 80-903579-4-6 $b brož. $d Sk 57.00 100 $a 20070417d2006 m y0sloc0103 ba 101 0-
$a cze 102 $a CZ 105 $a y a 000yy 200 1-
$a Metody hodnocení a tolerance dětí s SPU $e pro 1. stupeň ZŠ $f Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová 205 $a aktualiz. vyd. 210 $a Praha $c D + H $d 2006 215 $a 44 s. $d 21 cm 320 $a Obsahuje bibliogr. odkazy 330 $a Aktualizované vydanie je stručným, jednoduchým návodom pri práci s deťmi so špecifickými poruchami učenia (SPU). SPU sa málokedy vyskytujú izolovane, ale skôr v kombinácii dvoch, troch i viac porúch (dysgrafia, dyslexia, dysortografia, dyskalkulia, často na báze ľahkej mozgovej dysfunkcie). Preto treba mať na zreteli jedinečnosť SPU u dieťaťa a tomu prispôsobiť individuálny prístup a posudzovanie. Brožúrka vysvetľuje všeobecné zásady aj konkrétne možnosti hodnotenia a tolerancie detí s (SPU). Poukazuje tiež na niektoré nesprávne postoje k hodnoteniu, klasifikácii a tolerancii detí s SPU 333 $a Metodický materiál určený predovšetkým pre učiteľov a pracovníkov pedagogicko-psychologického poradenstva 606 1-
$a poruchy učenia $x dieťa $2 mesh $3 sllk_un_auth*d007859 $9 . 606 1-
$3 sllk_un_auth*d004521 $a hodnotenie vedomostí $x metódy $x normy a štandardy $9 . $2 mesh 606 2-
$a výchova dieťaťa $x psychológia $2 mesh $3 sllk_un_auth*d002668 $9 . 606 2-
$3 sllk_un_auth*d004519 $a vzdelávanie špeciálne $x zákonodarstvo a právna veda $9 . $2 mesh 607 $a Česká republika $2 mesh $3 sllk_un_auth*d018153 608 $3 sllk_un_auth*d020479 $a príručka $2 mesh 675 $a 371.26:616.89-008.43-053.2:376:159.946.4(437.1/.2)(035) $v 2. $z slo 700 -1
$a Žáčková $b Hana $3 sllk_un_auth*p0047954 $4 070 701 -1
$a Jucovičová $b Drahomíra $3 sllk_un_auth*p0047956 $4 070 801 -0
$a SK $b BA006 $c 20070417 $g AACR2
Počet záznamov: 1