Vytlačiť
1.
- Percipovaný interakčný štýl učiteľa a úroveň intelektových schopností ako prediktory prospechu študentov / Miroslava Köverová. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Roč. 49, č. 3 (2015), s. 242-255 : ilustr., obr., tab.
- C 1653