Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Váš dotaz: Heslá MeSH = "Rómovia klasifikácia vzdelávanie"
  1. NázovBjörnsonova spoločnosť na Slovensku
    Súbež.n.Introducing: Björnson's society in Slovakia
    Aut. údajeLadislav Lajčiak, Oľga Škorecová
    Autor Lajčiak Ladislav
    Spoluautori Škorecová Oľga
    Sign.C 2981
    Zdroj. dok. Humanita : časopis dobrovoľníckeho sektora Slovenskej republiky . - Roč. 9, č. 5 (2000), s. 10
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    PoznámkyRes. angl., slov.
    Systematika061.235(437.6)
    MeSH predmet. organizácie neziskové : organizácia a riadenie
    utečenci : klasifikácia
    Rómovia : klasifikácia : vzdelávanie
    dobrovoľníci : organizácia a riadenie
    spolupráca medzinárodná
    interview ako téma
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

  2. NázovValidita a reliabilita verbálnych škál Wechslerovho inteligenčného testu u rómskych detí
    Súbež.n.The validity and reliability of WIC by gypsy children
    Aut. údajeJán Ferjenčík
    Autor Ferjenčík Ján
    Sign.C 1653
    Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 32, č. 3 (1997), s. 277-288  : Obr., tab.
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    PoznámkyRes. angl., nem.. - Bibliogr. odkazy
    Systematika159.982.72-054.57
    MeSH predmet. Wechslerove stupnice : štatistika a číselné údaje
    inteligencia : klasifikácia : genetika
    Rómovia : klasifikácia : vzdelávanie : genetika
    faktory vekové
    skupiny menšinové : klasifikácia : vzdelávanie
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    Ohlasy[4] ŠPOTÁKOVÁ, Magdaléna - KRETOVÁ, Elena. Teória mysle u detí z rómskych osád: porovnanie s deťmi maďarskej menšiny. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 0555-5574, 2006, roč. 41, č. 2, s. 113-124.
    [4] LISÁ, Elena - DOČKAL, Vladimír. Pomôže pri diagnostikovaní osobnosti rómskeho dieťaťa Eysenckov osobnostný dotazník?. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 0555-5574, 2008, roč. 43, č. 3, s. 262-281.
    [4] KUNDRÁTOVÁ, Bronislava. Vývin abstraktno-vizuálneho uvažovania rómskych detí a jeho vzťahy s niektorými kognitívnymi schopnosťami. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2009. ISSN 0555-5574, 2009, roč. 44, č. 3, s. 211-228.
    [3] VÁGNEROVÁ, Marie - KLÉGROVÁ, Jarmila. Poradenská psychologická diagnostika dětí a dospívajících. Vyd. 1. Praha : Univerzita Karlova - Nakladatelství Karolinum, 2008. 538 s. ISBN 978-80-246-1538-7.
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.