Výsledky vyhľadávania
Názov Trendy vo vývine niektorých kognitívnych funkcií žiakov so sluchovým postihnutím v priebehu ich integrovaného vzdelávania Súbež.n. Trends in the development of certain cognitive functions of pupils with hearing impairment in the course of their integrated education Aut. údaje Katarína Zborteková Autor Zborteková Katarína
Sign. C 1653 Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie , 2013 . - Roč. 47, č. 1 (2013), s. 70-81 : ilustr., grafy, tab. Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Poznámky Bibliogr. odkazy. - Res. angl., slov. MeSH predmet. vzdelávanie sluchovo postihnutých
testy inteligenčné
kognícia
myslenie
sluchovo postihnutí
adolescent
dieťa
Predmet.heslá vývin kognitívny * Wechslerova inteligenčná škála * porozumenie verbálne * porozumenie reči Druh dok. Rozpis článkov z periodík Báza dát ČLÁNKY Ohlasy [4] ZBORTEKOVÁ, Katarína. Vzdelávanie nepočujúcich žiakov v školách hlavného vzdelávacieho prúdu - riziká a možnosti ich eliminácie. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2023. ISSN 0555-5574, 2023, roč. 57, č. 1, s. 20-38. 
článok
Názov Vývin abstraktno-vizuálneho uvažovania rómskych detí a jeho vzťahy s niektorými kognitívnymi schopnosťami Súbež.n. Development of abstract-visual reasoning of Roma children and its relationships with some cognitive abilities Aut. údaje Bronislava Kundrátová Autor Kundrátová Bronislava
Sign. C 1653 Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie , 2009 . - Roč. 44, č. 3 (2009), s. 211-228 : ilustr., tab. Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Poznámky Bibliogr. odkazy. - Res. angl., slov. MeSH predmet. Rómovia : psychológia : dieťa : dieťa predškolského veku
inteligencia
myslenie
kognícia
vývin dieťaťa
pamäť
testy inteligenčné
Predmet.heslá schopnosti rómskych detí * vývin kognitívny * uvažovanie abstraktno-vizuálne * inteligencia priestorová * schopnosti vizuálne analyticko-syntetické * porozumenie reči * vplyv vzdelávania Druh dok. Rozpis článkov z periodík Báza dát ČLÁNKY Ohlasy [4] DOČKAL, Vladimír - FILÍPKOVÁ, Bibiana. Etnické a rodové súvislosti školskej pripravenosti. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2010. ISSN 0555-5574, 2010, roč. 45, č. 2, s. 113-136. [4] DOČKAL, Vladimír. Etnické a rodové súvislosti školskej pripravenosti: implikácie a konzekvencie. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2010. ISSN 0555-5574, 2010, roč. 45, č. 3, s. 270-278. [4] KMEŤ, Martin - DOČKAL, Vladimír. Čítanie rómskych žiakov 1. až 6. ročníka základnej školy. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2012. ISSN 0555-5574, 2012, roč. 46, č. 3, s. 230-251. [4] KUNDRÁTOVÁ, Bronislava. Špecifiká kognitívneho vývinu rómskych detí. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2014. ISSN 0555-5574, 2014, roč. 48, č. 3-4, s. 326-341. článok